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最新更新日:2024/08/26 |
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【1年生】図画工作科「ちょきちょきかざり」 その3
子どもたちは,「おうちでもつくってみたいな。」「みんなの作品を一緒に飾るときれいだね。」と話していました。
明日,鑑賞会をします。友だちの作品のよいところをたくさん見つけたいですね。 ![]() ![]() 【1年生】図画工作科「ちょきちょきかざり」 その2
出来上がった作品を廊下に飾りました。風に揺れてとてもきれいです。1年生の廊下が華やいでいます。
![]() ![]() 【1年生】図画工作科「ちょきちょきかざり」 その1
色紙を折ったり重ねたりして切ってみました。広げてみると…。同じ形がつながっていたり,きれいな模様になっていたり,切る前には予想もつかなかった形になりました。
できた形を,長いテープに貼って飾っていきました。 はさみとのりを上手に使ってつくることができました。 ![]() ![]() ![]() 【1年生】 そうじの時間
6年生が修学旅行に行っている間,自分たちでそうじをがんばりました。
6年生に教えてもらったことを思い出しながら,ほうきで掃いたり,机を運んだりしました。きれいになった教室で,気持ちよく午後からの学習ができました。 ![]() ![]() ![]() 【1年生】 算数科「いくつといくつ」
10はいくつといくつになるかをしっかりと身に付けるために,今日は数字カードを使って,ゲームをしました。
「10づくり」では,かるたのように机に並べ,10になる組み合わせを見つけていきました。楽しみながら学ぶことができました。 ![]() ![]() ![]() 学校探検
金曜日に,2年生と一緒に学校探検をしました。
2年生が優しく声をかけてくれながら学校中を案内してくれ,1年生は安心して探検することができました。 理科室や,音楽室など,これまで入ったことのない教室に行くこともでき,「がいこつがいたよ。」「楽器を使って音楽の勉強をしてみたいな。」と嬉しそうにたくさん話をしていました。 ![]() ![]() 【1年生】 算数科「いくつといくつ」
10はいくつといくつになるか,おはじき入れゲームをして確かめました。入った結果を記録し,どんな数があるかを確かめました。
「私は,2つ入って8つ入らなかったよ。」「僕は,8つ入って2つ入らなかったよ。逆だね。」などと,気が付いたことを話していました。 ![]() ![]() ![]() 【1年生】 図画工作科「ひもひもねんど」
図画工作科「ひもひもねんど」の学習で,ねんどを長く伸ばすことに挑戦しました。
ねんどのかたまりを丸めたり,ちぎったり,転がしたりして,少しずつ伸ばしていきました。 伸ばしながら,「蛇に見えるよ。」「くるくるまくと,かたつむりみたい。」などと,思いついたことを友だちに伝えていました。 ![]() ![]() ![]() 【1年生】 交通安全教室
下京警察署の方にお越しいただき,安全な歩き方について学びました。
見通しの悪い交差点では,右・左だけでなく,前・後ろも確認してから歩くということを知り,実際に歩く練習をしました。 防犯についても学びました。「いかのおすし」を合言葉に,これからも安全に過ごしていきたいと思います。 お手伝いいただいた地域の方々,ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() 【1年生】 音楽科 うたっておどってなかよくなろう 「ひらいたひらいた」
曲を聴いて,感じたことをみんなでお話ししました。「楽しそうな歌だよ。」「たくさんの人の声がしたよ。」「高い声が聞こえたよ。」など,たくさんのことを感じ取ることができました。
次に,歌詞を聴き取りました。聴き取れた歌詞を発表し,みんなで歌詞を完成させました。何度も繰り返し聴くうちに,自然と口ずさめるようになりました。 手を開いたり閉じたり,みんなで輪になって広がったり集まったして歌うと楽しいですね。 ![]() ![]() ![]() |
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