５月２０日の学校

いつも見ているものなのに，きょうはなんだかちがうものに見えてしまう。そんなことってありませんか？
夕がたになって，あたりがすこしくらくなると，はじめて「こんなにきれいにひかっているんだ。」って気づくもの。ちかづいてみると，ふしぎなもようが見えるもの。
じつは，わたしたちのまわりには，「きれいだなあ。」「ふしぎだなあ。」ってかんじるものがたくさんあります。ふだんは，それに気づいてないだけ。たくさんの「きれいだなあ。」と「ふしぎだなあ。」をあつめると，きっといいことがありますよ。
さて，この２つのもの，なにかわかりますか？

５月１９日の学校

そおっと，そおっとちかづいて。
人のけはいがすると大あわてでにげてしまう鳥（とり）をさつえいするのは，とてもむずかしいです。このがぞうも，ずいぶんはなれたところからぼうえんレンズでさつえいしたものです。学校には，この鳥たちのほかにも，なんしゅるいかの鳥がやってくるのですが，なかなかさつえいできません。

あっ，ところでこの２しゅるいの鳥，名まえはわかりますか。カラスとならんで，とてもみじかな鳥ですよね。

５月１８日の学校

校しゃ１かい，入口すぐのけいじばんに，きれいなかざりをつけてもらいました。アジサイとカタツムリ，どちらも「梅雨（つゆ）」のきせつをだいひょうするものです。あとは，あいているところにみんなのさくひんをはりつければ，もっといいかんじになるでしょう。まちどおしいなあ。

５月１５日の学校

どうやら雨がふりそうです。はいいろのくもが，もくもくもく。じっと見ていると，じめんまでとどきそうです。
もうしばらくすると，雨のきせつがやってきますね。みんなは，雨の日，どうやってすごすのがすきですか？雨の日だからこそ，しずかにおちついてできることがあるはずです。「雨なんて大きらい。」なんていわずに，すてきなすごしかたを見つけましょうね。

よつばの畑から

スナップエンドウがおわり，はたけをたがやしました。
みんなの好きな　さつまいもを　うえる　よていです。
となりには　4月にジャガイモを　うえました。
すこしずつ　大きくなってきています。

学校が　はじまったら　水やり　おねがいしますね。

５月１４日の学校

きのうまでにじゅんびをしたかてい学しゅうのかだいをとどけに，先生がしゅっぱつしました。一どにもちきれないので，なんかいかにわけて，きょうとあしたでみんなのおうちをまわります。

かだいがとどいたら，中をたしかめてください。１しゅうかんぶんですから，おうちの人とそうだんしたり，じぶんでかんがえたりして，まず，じかんわり（やるじゅんばんをきめる・いつやるかけいかくをたてる）をつくってから，すすめてください。

おたよりも入っているので，おうちの人にわたしてくださいね。

がんばれ！京都の子どもたち

　すでにご案内させていただいておりますが，現在，京都市教育委員会、京都新聞、ＫＢＳ京都テレビが一体となり「京都・学びプロジェクト」がんばれ！京都の子どもたち　〜オール京都で学びの支援を〜　が展開されています。
　本日，ＫＢＳ京都の特別教育番組の５月分番組表が公開されましたので，お知らせいたします。ご活用ください。

こちらから

なんまいあるでしょうか？

正もんから本かんまでのあいだにしきつめられている石。たくさんありますよね。いったいなんまいあるでしょうか。数えればわかるけど，一人だとちょっとたいへんです。それから，この石には，あるひみつがあります。しらない人は，先生にきいてみてくださいね。

５月１３日の学校

かぜがすこしつよいですが，きょうもよいお天気です。日かげに入ると，かぜがすうっと気もちよくて，草木のゆれる音が「さわさわ」ときこえます。目をとじると，ふっとねむってしましそうです。おやおや，おひるね中みたいですね。気もちよさそう。でもでも，おひるねもいいけれど，みんなは，学校がさいかいしたときのために，あさとばん，しっかりきそく正しく「おきる」と「ねる」をしておきましょうね。

５月１２日の学校

かてい学しゅうのかだいを先生がチェックしています。たくさんのプリントやノート。１まい１まい，１ページ１ページ，みんなががんばったしょうこです。とてもたくさんのりょうなので先生もたいへんですが，みんなのがんばりをかんじることができて，なんだかうれしそうです。