学習の様子（6月10日）

6年生は，社会の学習で「基本的人権の考え方」について考えています。コスモス学級の児童は，国語の学習で先生の音読を聞いてお話をつかんでいます。

学習の様子（6月10日）

図工の学習で，絵の具を使って絵をかいたり，社会の学習で，自分の好きな都道府県を交流したりしています。

学習の様子（6月10日）

Ａグループの分散登校最終日です。これまでの2週間は，家庭で学習した内容の確かめを中心に進めてきました。

４・５・６年生 学習の様子（６月９日）

４年生は，国語「漢字の組み立て」の学習をしています。部首とつくりを組み合わせて，どんな漢字ができるかを確かめています。

５年生は，国語の学習で，人物同士の関わりをとらえ，思い出レターを書く学習に取り組んでいます。

６年生は，アンケートに取り組んでいました。さすが６年生。静かに書く姿が立派でした。

１・２・３年生 学習の様子（６月９日）

１年生は，ひらがなの練習をしていました。とってもていねいに『ち』を書いていました。

２年生は，メモを見ながら日記を書く学習に取り組んでいます。

３年生は，音楽科の学習です。「ドレミでうたおう」の曲に合わせて，立ったり座ったりしながら階名を確かめていました。

給食の様子

今日のおかず，『チャウダー』には，ハートのにんじんが入っていたようです。クラスで１つだけのハートのにんじんが入っていた人は誰でしょう！？

給食の様子

Ｂグループの子どもたちにとっては，今日が今年度の給食初日でした。３か月ぶりの給食を，おいしくいただきました。

６月以降の教育課程・校時表について

本日，『６月以降の教育課程について』と『６月１５日以降の校時表』を配布いたしました。ホームページにも掲載していますので，ご確認ください。

６月以降の教育課程について

６月１５日以降の校時表（ご案内文）

配膳の様子

１年生の教室の様子をのぞきにいきました。

友達と協力して，上手に配ることができました。待っている人も，静かに良い姿勢で待つことができました。

給食が始まりました！

今日から給食が始まりました。

１年生にとっては初めての給食，２年生以上にとっても３か月ぶりの給食です。分散登校のため給食当番の人数も半分でしたが，上手に仕事をすることができました。