6年生 学習の様子（11月25日）

6年生は，社会の「町人の文化と新しい学問」の学習に取り組んでいます。

今日は，「渋染一揆」を扱った学習を行い，教職員は研修として授業参観しました。「別段御触書」を出された人々がどのような思いでどのような行動を起こしたのかについて，資料を読み取り，分かったことを交流しています。

5年生 学習の様子（11月25日）

5年生は，英語の"I want to go to Italy."の学習に取り組んでいます。

ALTの先生の発音をよく聞いて，英語での外国の国名の言い方を確かめました。その後，ALTの先生や担任の先生が行ってみたい国について話すのを聞き，その理由を聴き取っていました。

2年生 学習の様子（11月25日）

2年生は，体育の「ボールけりゲーム」の学習に取り組んでいます。
パスを出すときにはチームの友達と声を掛けあって，工夫してゲームをすることができています。

１年生 学習の様子（11月25日）

1年生は，国語の「じどう車くらべ」の学習に取り組んでいます。自分が興味をもった自動車について，「しごと」と「つくり」がわかるようにカードに書いています。

６年生 学習の様子（１１月２４日）

６年生は，社会の「町人の文化と新しい学問」の学習に取り組んでいます。
江戸時代末期に近づくにつれ，人々の間で起こった幕府への批判や不満がどうなっていったのかを話し合いました。
配ってもらった資料の絵から，どのようなことが読み取れるかを考えています。

５年生 学習の様子（１１月２４日）

５年生は，国語の「カンジー博士の暗号解読」の学習に取り組んでいます。
はじめに，同じ音や訓の部分が●や▲，■で隠された暗号文を，熟語を手掛かりに解読していきます。読み方がわかるだけでなく，正しい漢字で解答しないといけないのでなかなか難しい課題です。
暗号が解読出来たら，今度は自分たちが暗号文をつくります。グループで知恵を出し合い，問題づくりに取り組みました。出来上がった問題は，６年生に解いてもらう予定です。

４年生 学習の様子（１１月２４日）

４年生は，国語の「クラスみんなできめるには」の学習に取り組んでいます。
今日は，クラスで２回目の話し合い活動です。司会グループの進行に沿って，グループや全体で話し合い活動を進めることができました。

３年生 学習の様子（２） （１１月２４日）

　

３年生 学習の様子（１） （１１月２４日）

３年生は，図工の学習で「ドリームカーづくり」に取り組んでいます。自分が乗りたいと思う夢のクルマをイメージして，クルマの車体をつくっています。一人一人の夢をこめたドリームカーが，少しずつ形になってきました。

２年生 学習の様子（１１月２４日）

２年生は，音楽の「くりかえしを見つけよう」の学習に取り組んでいます。

今日は，くり返しの仕組みを生かした音楽づくりをしました。四分音符（休符），八分音符（休符）を組み合わせた簡単なリズムをつくり，口唱歌を口ずさみながら打つ練習をしました。