最新更新日:2024/09/26 | |
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全校遠足(2) (10月27日)
出発式では,6年生の代表児童が「はじめのことば」を述べました。また,引率補助として来ていただく育友会のみなさまへのあいさつもしました。
全校遠足(1) (10月27日)
今日は,乾隆小学校の全校遠足の日です。例年ならバスに乗って1日出かけるのですが,今年度は徒歩で行くことができるところに変更し,船岡山公園へ行くことになりました。
9時に運動場に集合し,出発式を行いました。校長先生のお話を静かに聞くことができました。 5年生 学習の様子(10月26日)
5年生は,国語の「固有種が教えてくれること」の学習に取り組んでいます。
「わかりやすい説明」をするために,これまではどんな工夫をしてきたかについて交流しました。その後,この単元の学習を進めていくための学習計画を立てました。 4年生 学習の様子(10月26日)
4年生は,国語の「ごんぎつね」の学習に取り組んでいます。場面の情景を読み取り,そこから想像できる「ごん」の気持ちについて意見を出し合っています。
1年生 学習の様子(10月26日)
1年生は,音楽の学習に取り組んでいます。『ひのまる』を階名唱したり,『どんぐりさんのおうち』を鍵盤ハーモニカで演奏したりして,音楽に親しんでいます。
6年生 学習の様子(10月26日)
6年生は,体育の『ハードル走』の学習に取り組んでいます。4年生で学習したときのことを思い出し,『トン・1・2・3』のリズムで調子よく走ることに取り組んでいます。
学校の様子 あいさつ運動(10月26日)
月曜日は,あいさつ運動の日です。今日もたてわりグループの友達が集まって,校門で朝のあいさつをしました。
1年生 学習の様子(10月23日)
1年生は,生活科の「いきものとなかよし」の学習に取り組んでいます。学校にいる生き物の中で興味を持った生き物を決め,その生き物に詳しい人からインタビューで聞いたことを「ふきだし」にまとめていました。
さっきの校長先生へのインタビューは,このためだったのですね。校長先生からは,学校の水槽にいる魚のことをたくさん聞いていました。 1年生 学習の様子(10月23日)
昼休み,職員室の前で1年生の子どもたちが校長先生にインタビューをしています。
いったい何を聞いているのでしょう。 4年生 学習の様子(10月23日)
4年生は,5・6校時に「京都モノづくり体験学習」の出張授業を受けました。
授業では,光る半導体部品「LED」を使った電子工作に取り組みました。LEDと抵抗器を組み合わせて,スイッチを入れると光るという仕組みの電子工作でしたが,慣れない作業に戸惑うこともたくさんありました。生き方探究館の先生の話を集中して聞き,真剣な表情で工作に取り組みました。 |
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