４年生 学習の様子（６月５日）

４年生は，理科「天気と気温」の学習をしています。晴れの日とくもりの日の気温の変化には，どのような違いがあるかを考えています。友達の発表を聞く姿が大変立派でした。

３年生 学習の様子（６月５日）

３年生は，国語の「きつつきの商売」を学習しています。物語の場面ごとに，天気や登場人物など，場面の設定を確かめています。

下校前には，運動場で「しっぽとり」をして体を動かしました。先生からは逃げ切れたでしょうか？？

２年生 学習の様子（６月５日）

２年生は算数の「たしざんとひきざん」の学習をしています。くり下がりのある時には，どのようにして計算するとよいかを考えていました。

１年生 学習の様子（６月５日）

１年生は，国語の学習をしています。先生と子どもたちが交代で音読をしています。自分が読むときには立ち上がって読む「たけのこ読み」です。座っているときも立っているときも，大変良い姿勢でした。

5・6年生 学習の様子（6月4日）

5年生は，算数の学習をしています。ある数を10倍した数，10分の1にした数が何になるかを考えています。
6年生は，理科の学習をしています。2枚の月の写真から，気づいたことを交流していました。

3・4年生 学習の様子（6月4日）

3年生は，算数の学習をしています。九九の表をもとに，□に当てはまる数を考えています。
4年生は，国語「お礼の気持ちを伝えよう」の学習で，手紙の書き方を確かめていました。

1・2年生 学習の様子（6月4日）

1年生は，生活科の学習をしています。あさがおの「ふたば」の様子を観察し，ていねいにカードかいていました。
2年生は，国語の学習をしています。読み方を工夫して「ふきのとう」を音読しています。友達の読み方のすてきなところも見つけられました。

5・6年生 学習の様子（6月3日）

5年生は，国語の詩の学習をしています。
6年生は，国語の「つないで　つないで 一つの話」の学習をしています。5人のグループをつくって，お話づくりに取り組みました。

3・4年生 学習の様子（6月3日）

3年生は，今年度からの取組である「生き方探究パスポート」を書いています。
4年生は，漢字の小テストに挑戦中です。集中して取り組んでいました。

1・2年生 学習の様子（6月3日）

1年生は，先生のモデルを見ながら，自己紹介の仕方を確かめていました。
2年生は，国語の「ふきのとう」の音読をしていました。