１年 図工 みてみてあのね

図画工作で「みてみてあのね」の学習をしています。
水遊びのシャワーを思い出して絵を描いています。
今回は，絵の仕上げとして絵の具をつかってシャワーの
線をつけました。いろんな向きで楽しんでつけました。
素敵な作品に仕上がりました。

１年 学活 みんなでてあらい

学級活動で手洗いの大切さについて考えました。
正しい手洗いの方法も覚えました。
そのあと，実際に手にクリームを塗って
しっかり手洗いができているかブラックライトに
当てて確認してみました。

すると，指の間や爪のところや手の甲などに
クリームが残っていた子がたくさんいました。

自分の手洗いができていない所をもう一度しっかり
洗ってみました。

これからもしっかり手洗いしようという意識がついた
様子でした。

２年生 「ありがとう，６年生！そして，１年生！」

　６月３０日（木）
　「２年生のみなさん，“京キッズ会議”の企画です。」と，６年生たちが２年生の教室にやって来ました。

　京キッズ会議の企画で取り組んできた第２弾の企画が完成したようです！！
　中を見てみると・・・１年生たちから素敵なメッセージがたくさん書かれていました。

　じーっと見ている２年生たち。どんなことを感じているのでしょうか？？

２年生 つながリレー

　６月２８日（火）
　先日，１年生から届いた“つながリレー”の中身が公開されました！！

　朝から「どんなこと，書いてあるんやろう？」と，興味津々の２年生たち。
　じっくり，内容を読むと，とっても嬉しそうな顔で「こんなこと，書いてあった！！」と，教えてくれました。

　さて，どんなことが書いてあったのでしょうか？内容は２年生に聞いてみてください。

２年生 図画工作科「まどから こんにちは」

　６月２８日（火）
　２年生は，図画工作科の時間に「まどからこんにちは」の単元を学習しています。前回は，この学習で使っていくカッターナイフの使用方法について学びました。

　今日は，様々な窓やドアを自分でつくり，そこからどんな世界を繰り広げるのかを考え，表現していきました。

　「見て！ここから〜さんが覗いてるねん！」「うーん・・なんかマンションみたいやなぁ。さて・・。」と，楽しく取り組みつつ，じっくりと試行錯誤している２年生たちです。

２年生 国語科「こんなもの，見つけたよ」

　６月２７日（月）
　２年生は，国語科で「メモをとるとき」の学習を通して，メモの取り方やどんな内容をメモにとれば良いかについて，学習しました。そして，今日からはそれらを活かして「こんなもの，見つけたよ」の学習に入っていきます。

　そこで今回，いたはしくらに行って，そこにあるものの中から興味・関心をもったものについて，メモをとることにしました。

　「先生，この鐘って何ですか？」「この道具は，どんな風に使うのですか？」
　好奇心いっぱいで質問している２年生たちでした。

1年 生活 なかよしいっぱいだいさくせん

3組の様子です。
事前に練習した成果が出せましたね。
笑顔で教室に戻ってきました。

1年 生活 なかよしいっぱいだいさくせん

2組の様子です。
楽しそうに質問しています。
聞いた答えも一生懸命書いていました。

1年 生活 なかよしいっぱいだいさくせん

生活「なかよしいっぱいだいさくせん」の学習で，
色々な先生にインタビューを行いました。
先生と仲良くなるために自分たちで作戦を立て，
質問も考えました。
1組の様子です。

【３年】風のはたらき ２【理科】

実験の後，気づいたことをノートにまとめました。
たくさん気づけたようです。たくさん書いていました。
次回，発表して，まとめていきたいと思います。