2年 まとめの１週間

　夏休みがいよいよ今週末に迫りました。
　今週は最後の１週間ということもあり、まとめの期間でもあります。
　テストがたくさんありますが、みんな真剣な表情で問題に取り組んでいます。

2年 はじめてのロイロノートの宿題

　先週末、ロイロノートで宿題を出しました。
　鍵盤ハーモニカで「よろこびのうた」を演奏しているところを録画して提出するというものでした。

　自分がしっかり映るかな、音声はしっかり撮れているかなと学校で何度も練習しました。

２年 運動委員会の遊び

　運動委員会の５・６年生たちが、２年生のためにみんな遊びを考えてくれました。
　”バナナおに”という遊びで、鬼にタッチされるとバナナになってしまいます。
　味方にタッチしてもらうとバナナの皮がむけるのですが、２回タッチされないと復活できません。

　運動場には必死に逃げる２年生と、捕まってしまったバナナがたくさん並んでいました。

２年 １年生にタブレットの使い方を教えたよ

　１年生がタブレットを使い始めるということで、２年生のみんなで電源のつけ方やログインの仕方、ロイロノートの開き方などを教えてあげました。
　教えるのはちょっとドキドキ…の２年生でしたが、優しくボタンの場所を伝えたり、お手本を見せてあげたり、一生懸命伝えていました。

　最後にはペア同士で写真を撮って、ロイロノートに提出をしました。
　１年生がにっこりしているので、２年生のみんなも満足げでした。

２年 音づくりフレンズ♪

　図画工作科「音作りフレンズ」の学習で、身近な材料を使って楽器作りをしました。
　振ったり、叩いたり、弾いたりしてみると素材によってさまざまな音を奏でることができます。
　楽器が完成したので、みんなで音楽を鳴らして演奏会をしました。
　どれも力作の楽器たちでした。

２年 いくつかなクイズをしよう

　英語活動で"How many〜？"という表現を使って、クイズを出し合いました。
　ロイロノートでクイズを作り、ペアになってクイズを出し合います。
　クイズを真剣に見て答えていました。

２年 ダンゴムシのおうち

　ダンゴムシが住みやすいおうちを作りました。
　湿った土、隠れるための枝や石、えさになる枯葉など、必要なものはなにかグループのみんなと相談していました。

　これで住みよい住みかになったかな？
　実際にダンゴムシを入れて，毎日観察をしていきます。