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最新更新日:2024/08/28 |
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2年 素敵に描けたね 大すきなものがたり
図画工作科の学習で,物語の絵を描きました。
今回,2年生では「マッテオじいさんとふしぎなジェラート」というイタリアを舞台にした物語を絵に表しました。 表情や色の塗り方など,細かいところまでこだわって仕上げた絵を,みんなで楽しく鑑賞しました。 ![]() 2年 おさかなはかせになろう!![]() ![]() 給食にはさまざまな魚が出てくるのですが,切り身の状態でしか子どもたちは見ていません。 魚の形のパズルを組み立てて,何の魚かみんなで考えました。 一緒に見える魚たちですが,よおく見ると模様や大きさ,ひれの形などが様々でした。 魚に親しみをもって食べ,これからも魚の栄養をたくさん取ってほしいなと思います。 2年 楽しくリズムあそび!「怪獣の花唄」![]() 今年は1年生と一緒に「怪獣の花唄」という曲に乗せて,元気いっぱいなダンスを披露したいと思っています。 今年は上級生ということもあり,かっこよく踊りたい!という気持ちがあるようで,何度も練習して「振付覚えてきたでー!」とにっこり笑顔で踊っていました。 残り1か月,楽しくみんなでダンスをしたいと思います。 ![]() 2年 楽しいひっさんゲーム![]() ![]() 1〜9のカードから4まいずつカードを引き,2けた+2けたのひっさんを作ります。 答えの大きいひっさんを作った人の勝ちです。 何回もやってくると,大きな答えを作るコツが分かってきたようで,十のくらいに大きな数字が来るようにして式を立てていました。 楽しくゲームができました。 2年 とびあそび
体育の「とびあそび」の学習で,ゴムを使って高く飛ぶことに挑戦したり,フラフープを使って島跳びをしたりしました。
しっかり脚をあげることを意識したり,リズムよく跳ぶことに気をつけたりして,みんなで楽しく跳びました。 ![]() ![]() ドキドキの視力検査![]() 「前回よりも下がっていないといいなあ。」とつぶやきながら,検査に挑んでいました。姿勢や学習中の環境などに気をつけて,視力が下がらないように気をつけていって欲しいです。 2年 夏の思い出を粘土で…![]() ![]() ![]() 魚釣りをしたこと,旅行でおいしいご飯を食べたこと,温泉に入ったこと,みんなでお泊りをしたこと…など,たくさんの思い出話が出て来ました。 思い出を再現するために,粘土の形や置き方などを工夫していました。 2年 ことばでみちあんない
国語科「ことばでみちあんない」の学習で,地図を見ながら,言葉だけで目的地まで案内する練習をしました。
はじめに目的地を伝えることや,曲がる方向や目印をしっかりと伝えることなどを学習しました。 「まっすぐ行って,右に曲がります。」「右に曲がるだけじゃなくて,鉄棒で右に曲がりますの方が分かりやすいよ!」とアドバイスをしている様子もありました。 初めは大事な情報が抜けていることもありましたが,少しずつ正確な情報を伝えて,目的地まで案内できるようになっていました。 実生活でも使う場面がありそうなので,ぜひ,生かしてほしいです。 ![]() ![]() ![]() |
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