京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/09/20
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学校教育目標  「未来を創る力を育てる」

「お手紙」の音読発表会に向けて

 国語科「お手紙」の音読発表会に向けて,体育館で音読練習をしました。
 これまで音読の工夫をはじめから終わりまで,みんなで意見を出し合い考えてきました。

 声の大きさや速さ,気持ちの込め方で,がまくんとかえるくんの気持ちや様子が伝わるように,一生懸命練習する子どもたちでした。
 
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秋見つけに行きました

 15日(金),北野天満宮へ1年生・よつばのお友達と一緒に秋見つけに行きました。
 久しぶりの校外ということもあり,子どもたちは「遠足みたいだね。」と楽しみにしている様子でした。

 北野天満宮ではどんぐりやまつぼっくりをたくさん拾うことができました。
 はっぱも少しずつ色づき始め,秋を感じる1日になりました。
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元気いっぱいみんな遊び

 今日は中間休みに,遊び係の子たちが「けいどろ」を企画してくれたので,みんなで運動場で遊びました。
 とてもいい天気で,風は涼しかったのですが,たちまち子どもたちは汗をかいていました。

 秋晴れの下,みんなで楽しく遊べました。
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九九カードの練習

 九九の学習がいよいよ本格的に始まりました。
 毎日の宿題のほか,授業でもカードを使って,練習をしています。

 授業では,カードを裏返してばらばらに並べて,教師が言った九九の答えをかるたのように取るという遊びをしました。
 楽しみながら,どんどん身に付けていってほしいと思います。
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しんぶんしとなかよし!〜図画工作科〜

 図画工作科「しんぶんしとなかよし」の学習をしました。
 体育館全体を使って,新聞紙を並べたり,丸めたり,破いたりして遊びました。

 くるくる丸めて剣をつくる子,マントにしてポーズを取る子,みんなで協力して秘密基地をつくる子。
 それぞれ思い思いに新聞紙と仲良くなっていました。
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走り切れ,50m走!〜体育科〜

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 50m走のタイムを計りました。春以来のタイム計測でした。
 走り終わって,思った走りができなかった子,思い切り走りきれた子それぞれいましたが,みんな全力で走り切っていました。

かけ算の学習が始めました 〜算数科〜

 算数科「かけ算」の学習が始めました。
 乗り物に乗っている人の数を,数図ブロックを置きながら確かめ,同じ数ずつ乗っているものはかけ算の式に変身できることが分かりました。

 子どもたちは,
「もう九九カードは使いますか!?」
「もっと難しいのがやりたい!」
とこれからの学習にわくわくドキドキしているようです。
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色々な遊び方を見つけよう!〜生活科〜

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 生活科「あそんでためしてくふうして」の学習がはじまりました。
 おうちで集めてもらったたくさんの材料を使って,どんな遊びができるか,どうすればみんなで楽しい遊びができるかを考えました。

「つんでみよう。どこまで高くなるかな。」
「ボーリングみたいにできないか。」
「キャップを投げて,カップに入れたいな。」

みんなのアイデアが止まりませんでした。

魚のひみつをさぐろう 〜食の学習〜

 栄養教諭の新古先生が来てくださり,「魚のひみつ」についてお話をしてくださいました。

 魚を食べると,血をサラサラにしたり,筋肉を作ったり,頭の働きをよくするなど,とてもいい効果があります。22日(水)には,鮭が給食に出てくるので,魚のパワーを感じながら食べたいと思います。

 また給食に出てくる魚を給食カレンダーから探し,実際の大きさの写真を見せていただきました。さまざまな魚がいましたが,一番みんながびっくりしたのはまぐろの大きさです。
 黒板の端から端まで届きそうな大きさを見て,「そりゃあスイミーも逃げるしかないなぁ。」と子どもたちもびっくりしていました。
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なかまのことばとかん字 〜国語科〜

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 国語科「なかまのことばとかん字」の学習で,言葉の仲間分けクイズをしました。

 赤,青,白…【色】のことば
 兄,妹,母…【家の人】のことば
 晴れ,雨……【天気】のことば  などなど…

 言葉を仲間ごとに覚えることで,より漢字を覚えやすくなるのではないでしょうか。
 仲間分けクイズをしたあとは,自分たちでもクイズを作るためにノートに言葉集めをしました。
 さてどんなクイズができるか,楽しみです。
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