１年 来た時よりも美しく

　図画工作科の学習で、初めて図工室で学習をしました。
　学習が終わりに近づくと、「先生，掃除をしてもいいですか。」「床が汚れているので、雑巾を貸してください。」とみんなが片づけを手伝ってくれました。

　『みんなのものや場所を大事にしましょう。』と今まで話をしてきましたが、自分から率先して手伝う姿に大きな成長を感じました。

１年 音楽室へ行きました

　音楽室で、鉄琴や木琴を使って、「きらきらぼし」を演奏しました。
　初めての音楽室での学習でしたが、一人一人ルールを守って、順番に仲良く演奏することができました。

　鍵盤ハーモニカで「きらきらぼし」の演奏をしたので、ドレミもばっちり覚えている子どもたち。
　あっという間に鉄琴木琴で演奏できるようになりました。
　「もっと音楽室で勉強したい！」と目を輝かせている子どもたちでした。

１年 獣医さんが来てくれました

　２日（金）、獣医さんが来て、うさぎについて色々なことを教えてくださいました。
　生活科の学習で、生き物と仲良くなるためにどうすればいいかを考えたり、うさぎについて調べたりしていましたが、それでも分からなかったことを聞きました。
　また、うさぎを抱っこさせてもらったり、心臓の音を聞かせてもらったりしました。

　うさぎの心臓の音は、人間と比べるととても早く、子どもたちはびっくりしていました。
　そして実際に抱っこしたり、触ったりしながら、活動を楽しみました。

　小さな命の大切さに気付いてくれると嬉しいです。

１年 マット遊びの学習が始まりました

　体育でマット遊びの学習が始まりました。
　今日は初めてだったので、マットの安全な運び方や学習のルールなどを確認し、そのあとで「まるたころがり」「うさぎとび」「川とび」「ゆりかご」などの準備運動の動きを練習しました。
　みんなどんな技ができるようになるのか、楽しみです。

いよいよ学習発表会本番！

　今日は，楽しみにしていた学習発表会本番でした。
　緊張とわくわくが入り混じり，朝からそわそわしていた子どもたちでしたが，舞台にあがると顔つきが変わり，これまでの練習の成果を出し切った演技ができました。

　最後には運動場で，みんなで集合写真を撮りました。
　今日はおうちで子どもたちの頑張りを，たくさん褒めていただければと思います。

1年 うさぎとなかよし

　生活科の学習で、うさぎと仲良くなるために、うさぎを観察したり飼育委員のお兄さんお姉さんの仕事の様子を見に行ったりしています。
　うさぎには、新鮮な野菜やラビットフードをあげるといいことや、毎日ふんを掃除しないといけないこと、耳は危険を察知するセンサーで触ったり引っ張ったりしてはいけないことなどが分かりました。

　来週は、獣医さんが来てくださり、うさぎを実際に抱っこしたり、心臓の音を聞かせてもらったりします。
　さらにうさぎと仲良くなれるといいなと思います。

1年 いろいろなかたちのかみから…？

　図画工作科「いろいろなかたちのかみから」の学習の様子です。
　色々な形に切られた画用紙を色々な角度から見て、何に見えるのか想像を膨らませました。
　一つの形に、子どもたちのアイデアはどんどん溢れてきます。
　最後には、『ぼく・わたしは何に見えたでしょうクイズ』をして楽しみました。

「確かによく見たら，〇〇に見えてきたわ！」「同じものに見えた！」と新しい発見をしたり、共通点を見付けたりして楽しんだ子どもたちでした。
　次回は、選んだ形を画用紙に貼って、クレパスで絵を描き加えていきたいと思います。

１年 本番前のリハーサル

　今日は、学習の発表会のリハーサルでした。
　これまで何度も練習してきましたが、2年生がお客さんとして見ているととても緊張した様子でした。

　終わってから、「今日の発表はどうだった？」と聞くと，
「緊張しちゃった。」「もっと大きい声を出せばよかった！」
と後悔する声が聞こえました。
　そのあと、もう一度練習をしたときには、緊張をはねのけた発表ができました。
　明日はいよいよ本番です。おうちの人に見守られながら、素敵な発表ができるといいです。

１年 学習の発表会練習中！

　１年生「わらしべちょうじゃ」の練習が本格的に始まっています。
　セリフを覚えたあとは、舞台に実際に上がり、声の大きさや速さを確かめたり、登場の仕方を考えたりしました。
　これからもっともっと練習を進めていきます。

１年 じんとりあそび

　体育の学習で、「じんとりあそび」をしました。
　自分の陣地を守ったり、相手の陣地を攻めたりする遊びで、どんじゃんけんほいやエスけん、じんとりおにごっこなどをしました。

　勝ったり負けたりして、状況がすぐに変わっていくので、油断できません。
　勝っても負けても楽しみながら、遊んでいました。