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最新更新日:2024/07/01 |
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My Best Memory![]() 小学校生活を通じて様々な表現に触れてきたので、今までの既習表現も使いながらMy best memory を詳しく伝え合ってほしいと思います。 ジョイントプログラムテスト
今週は、ジョイントプログラムテストを行いました。小学校生活最後のジョイントプログラムに向け、自主勉強を頑張っていた人がたくさんいました。その努力がよい結果につながればいいと思います。中学校になれば、ジョイントプログラムテストの様に、広いテスト範囲に向けて勉強することになります。自分に合った勉強法を試行錯誤しながら見つけてほしいと思います。
6年生 あっぱれニッポン調査隊
総合の時間は,まとめの段階に入りました。
3学期では,「日本をよりあっぱれな国にするためにできることを調査しよう。」というテーマで学習を進めています。 今まで調べてきた日本の魅力と外国の魅力をもとに,お互いを比較したり,日本の現状を詳しく探ったり,日本の課題を追求したりします。 2月にあるハートフル洛央でのポスター発表,5年生への発表を目標に学習を進めていきます。 今週は,自分たちで計画を立て,役割を分担しながら調べ学習,インタビューなどを進めていました。 素敵な発表になることを期待しています。 ![]() ![]() 6年生 大切にしたい言葉
国語科「大切な言葉」では、自分にとって大切な座右の銘の意味や、それが大切だと思う理由などを書いて交流しました。
大切だと思う理由を自分の経験をもとに詳しく書いたり、自分が感じたことや思ったことにぴったり合う言葉を選んだり、工夫して書けている人がたくさんいました。 小学校生活で培ってきた力を発揮した6年生らしい作文でした。 その作文を交流することで、共感できたり友達について新たな発見ができたりした人もたくさんいたと思います。 2月の中旬からは卒業文集の制作に取り掛かります。 その際も今回の学習で学んだ「詳しく書くところと、書かないところのメリハリ」や「自分の思いにぴったり合った表現」などを意識して、最後で最高の作文にしてほしいと思います。 ![]() 跳び箱運動![]() 書き初め![]() 3学期スタート
あけましておめでとうございます。冬休みが明け,3学期が始まりました。小学校生活最後の学期です。これから行うこと全てが「小学校生活最後の〇〇」になります。それぞれの場面で,今まで学んだことを生かして,「小学校生活最高の〇〇」にしてほしいと思います。
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