４年生「プレジョイントプログラムテスト」

国語科と算数科のプレジョイントプログラムテストを行いました。今までに学習したことで自分が理解できていること，不十分なところを自分で確かめるきっかけになったと思います。とても集中してテストに取り組むことができました。

４年生理科「雨水のゆくえ」

理科の学習では「雨水のゆくえ」についての学習をしています。課題に対して予想を持ち，実験の方法について考えました。タブレットを使いながら，友だちの考えと自分の考えを交流しています。

4年生体育科「ハードル走」

体育科でハードル走の学習をしています。初めて行うハードル走で，跳ぶことに対して緊張している様子がありましたが，何度も挑戦するうちにこつをつかんでいました。友だちを見て，「もっと自分も足を伸ばしてみよう。」「ハードルからもう少し離れたところから踏み切ろう。」と自分の改善点を見つけながら，早く走る方法を考えていました。

4年生「ミライシード」

一人一台貸し出されているタブレット端末を使ってデジタルドリルに取り組んでいます。漢字の書き順を確かめたり，算数の練習問題を解いたりしています。

4年生「夏休み作品展」

オープンスペースに夏休みに作成した自由研究の作品を展示しています。今回は調べ学習や研究作品が多かったです。工作したものもあり，「動かしてみてもいい？」「すごく上手に作られているね！」などと作者に声をかけていて，休み時間の新たな過ごし方になっています。