2年 あそんで ためして くふうして

生活科「あそんで　ためして　くふうして」の学習ではお家の方から頂いた廃材などを使って，遊びを生み出しています。並べる，倒す，高く積む，叩くなど，たくさんの種類の遊びを何度も考えなおしながら，また友だちと相談しながら生み出して遊んでいます。

２年 算数科 しきと計算

２週間前，３つの数の足し算を順番に足すよう考えるか，増える数に注目して考えるかの２通りの考え方を，図を使って学習しました。今週はそれを式で表す学習をしました。17+6+4という計算を順番に計算していくと，17+6=23，23+4=27と，途中にくり上がりがあるので間違えやすいですが，17+(6+4)と(　　)を使って10のまとまりを作り，計算するほうが簡単で計算ミスの心配もあまりありません。子どもたちも，問題を解いていくうちに(　　)を使って解く方が簡単であることを実感し，工夫してどんどん使っていました。式をそのまま計算するのではなく，工夫して早く正確に解く力がついていって欲しいと思います。

２年 おにあそび・すもうあそび

スポーツフェスティバルが終わってから２年生では，
「おにあそび」と「すもうあそび」を取り組んでいます。
おにあそびでは，鬼にタッチされないようにゴールまで行くという，フェイントやおとりなど，作戦を考えて楽しむ活動をしています。相手の様子をよく見る必要があるため，子どもたちの目は楽しみながらも真剣です。

２年 How many apples?

英語活動を始めて４回。自分が知っている英語を使おうとする子も出てきました。
「How many apples?」「7!」「nice,good!!」
ただ会話をするだけでなく，相手にうまく伝えようとジェスチャーしたり言葉の調子を変えたり，言葉を付け加えたりとたくさんの工夫が見られました。

２年 スポーツフェスティバル

本日１０月２日，　２年生のスポーツフェスティバルを行いました。
「あー緊張する。」「もうすぐ僕の番だ！名前を呼ばれるのどきどきする！」
などとても緊張していた子が多かったようですが，頑張ることができました。
本日はお忙しい中，応援ありがとうございました。