憲法月間の朝会

　明日は，５月３日　「憲法記念日」です。
　今日２日はそれに先立って「憲法」のお話をしました。日本が明治時代以来様々な戦争をし，多くの国民の命が失われたり外国人々に迷惑をかけたこと，第二次世界大戦が終わってから　その反省に立って　『主権在民』『戦争放棄』『基本的人権の尊重』の３つの柱のもとに「日本国憲法」が成立したことなどを簡単にお話ししました。
　子どもたちに特に考えてほしかったことは，「基本的人権の尊重」です。学校目標や学年目標，学級目標は，誰が何のために決めているのか　音羽小学校の子どもたちの一人一人の基本的人権を守るために決めているのだということ，それと同じように憲法も国民一人一人の平和な生活を守るために制定され，私たちは絶対に守らなければならない「きまり」なのだということをお話ししました。
　子どもたちにとっては，憲法と言うと何となく自分とは関係のないもののようにとらえられがちですが，子どもたちの日常の生活を例にとって考えてもらうことにしました。

　「楽しいはずの中間休みです。学級の仲間を誘ってＢ・Ｃ・Ｄ・Ｅの４人は運動場へ行きます。Ａ君もそのあとを追って「ぼくも入れて』と声をかけますが，Ｂ君やＣ君は知らん顔です。そこで，Ａ君は，Ｄ君に言いました。『ぼくも一緒にに遊んでいい？』Ｃ君は，困った顔で『いいよ。でもＢ君に聞いてから』，Ａ君は，Ｅ君にも聞きました。でも，Ｅ君は『・・・・。』黙ったままです。
　Ａ君は，しかたなく図書室に行って本を読みました。

Ａ君は，楽しかったでしょうか？Ｂ君は，楽しかったでしょうか？ほかの人はどうでしょう？

実は，Ｂ君は前の学年の時，Ａ君とけんかをしたことがあったのです。

さあ，学級で先生と一緒にどうすればみんな楽しく遊べるのか　かんがえてください。」

各学級でどんな話し合いがなされるのか，楽しみに待っていようと思います。

新しい気持ちでの出発です。

　平成２３年度が始まりました。
４月６日　着任式・始業式・入学式と忙しく始まりました。
音羽小学校の体育館には　新しい学年や学級に期待の気持ちをいっぱいにした子どもたちが勢ぞろいしました。
　今年度は，４９名の新１年生が仲間入りをして，全校児童３４８名での出発となりました。今年度も学校教育目標を「力を合わせ，個性豊かに，たくましく生きる子どもの育成〜一人一人が大切にされ，みんなが喜んでいきたい学校〜」と設定しました。
目指す子ども像を，「かがやきつづける音羽の子」とし，子どもたちには，次の４つの子ども像〜がんばる子・かんがえる子・やさしい子・きたえる子〜を目指してほしいと思います。
　東北関東大震災では，多くの方々がおなくなりになったり，避難生活を余儀なくされています。けれども，その悲しみやつらさをはねのけるかのように笑顔で生活をしようとしておられる方々や避難されている方々の少しでも役立つようにとボランティア活動をされている方々の姿をニュースなどで　見るにつけても「人間の強さ」や「人間の優しさ」を感じます。
　人は一人では生きてはいけません。助け合うこと，集団の中で育つことが，一人一人の強さや優しさを育んでいくのだと信じ，音羽小学校という一つの集団の中で　家庭や地域と手を携えながら，教職員が一丸となって子どもたちを育てていきたいと思います。
　今年度もどうぞよろしくお願いいたします。