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最新更新日:2024/07/20 |
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6年生 学習の様子(2月21日)
6年生は,国語の「今,私は,ぼくは」の学習をしています。
この単元では,将来の自分についてスピーチをする「未来の自分スピーチ会」を開くことを目標に学習を進めていきます。「今の自分」についてふり返り,「将来の自分」のイメージを明確にもつために,思考ツールを使って考えを広げ,交流しました。 ![]() ![]() ![]() 6年生 学習の様子(2月15日)
6年生は,音楽の「音楽で思いを伝えよう」の学習をしています。
今は,卒業に向けて歌の練習をしています。感染症対策として,広い体育館で換気を徹底し,間隔を十分にとって練習しています。歌うことを通して,みんなの思いが一つになるといいですね。 ![]() ![]() ![]() 6年生 学習の様子(2月7日)
6年生は,社会の「新しい日本 平和な日本へ」の学習をしています。
戦後の日本がどのように変わったかについて,これまでに学習したことをもとにまとめ,発表しました。民主主義の世の中になったこと,女性の参政権が認められ,平等な世の中に近づいたこと,生活がより豊かになったことなどの視点でまとめていました。 ![]() ![]() ![]() 体育科「とび箱運動」(1月28日)
体育科ではとび箱の学習を行っていました。今日は,最後の学習ということで,テストをしました。どんな技がどれくらい美しくできるようになったのか,自分が単元を通して意識して頑張ってきたことを一生懸命見せることができました。できない技にも何度も挑戦していた姿が素晴らしかったです。
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