大文字駅伝支部予選会 祝 一位２

子どもたちは，火・水・木の週三日，練習を重ね、暑い時も寒い時も、一生懸命頑張ってきました。自分の走りのクセを知り、改善し、ベストのコンディションで予選会に臨めたことと思います。日々の努力が実を結ぶことを学んだのではないでしょうか。　

大文字駅伝支部予選会 祝 一位

大文字駅伝大会の上京支部予選会がありました。乾隆小学校は見事、１位でした。６年生、おめでとうございます。子どもたちは歯を食いしばり、抜きつ抜かれつがんばりました。仲間を信じたすきをつなぎ、一位を勝ち取りました。

理科 授業風景

６年生の理科では、「地層のでき方」について学習しています。５年生では「流れる水のはたらき」を学習しました。それを生かして、今日は地層がどのようにしてできるのかを考えました。５年生のおさらいをした後、運動場へ出て実際に泥水を流して地層を作る実験をしました。小さな実験装置でも、ちゃんと地層ができました。これから化石や近く変化の学習へとつなげていきます。今日の学習を生かしてほしいと思います。

6年生 水溶液の性質

　今日は，時間をかけて相談し，計画したムラサキキャベツを使っての水溶液の実験を班ごとにしました。いろいろな色がでてくると，あちこちから，「わぁ〜，すごい。」「きれいや」「かわらへんなー」など，聞こえてきました。また，今回は，ノートの書き方にも工夫することを課題としているので，知らないひとにも分かりやすいノート作りをめざし，まとめていました。

算数の授業風景

６年生は今日から「比例・反比例」の単元に入りました。「ともなって変わる２つの量」と「２つの量の関係」をじっくり調べ、発表しました。今日の学習では比例するもの、反比例するもの、どちらでもない関係が含まれていました。これから整理しながら比例と反比例を学習していきます。日常生活にも密接につながる学習です。しっかりと身に付けてほしいと思います。

文化財に親しむ

NPO法人京都文化協会の方に来ていただき、６年生で「文化財に親しむ」授業がありました。『風神雷神』のレプリカをもとに学習しました。レプリカとはいえ、金を用いて作られた実物と同じ大きさの迫力ある屏風でした。実物は４００年前の江戸時代に作られ、多くの人たちの手で現代まで大切に保管されてきました。俵屋宗達によって描かれた風神雷神は、構図や配色がよく考えられており、授業では雷神の色を赤色に変えたり、風神雷神の位置を変えてみたりした絵を見せていただき、やはり本物の構図・配色が一番だということも確認できました。
写真や画像で見るのとは違い、やはり実物（レプリカ）を目の当たりにして学習することで、考えることや感じることも多いと思いました。これからも「本物」から学ぶ姿勢を大切にしていってほしいと思います。

運動会 ６年生

小学校生活最後の運動会。一つ一つの種目に入る力もMAXです。目の前をものすごい勢いで走り抜ける個人走。歩幅をバッチリ合わせたハードル走。そして、体の大きさを生かして攻めた団体競技「KIBASEN 2017」。どれもさすがは６年生と思わせる競技でした。低学年からは驚きの声が上がり、力いっぱいの応援が飛び交いました。最後の運動会、心に残る行事になっていればと願います。

啓発参観（６年生）

啓発参観がありました。
６年生は道徳の教材「わけへだてなく」を通して、登場人物の心情を考え、誰に対しても偏見をもたず公平に接することがについて学習しました。「差別や偏見」のない、安心できる集団で生活するために、６年生は社会科でも学習しています。様々な機会を通して、「差別や偏見」に向き合い、間違いを正せるようになってほしいと思います。

小中合唱交歓会練習

２７日（水）に行われる、「小中合唱交歓会」の練習に、嘉楽中学校の音楽の先生、高島茉梨子先生が来てくださいました。発声の仕方や歌う姿勢、また「翼をください」の歌い方について教えていただきました。普段の松本先生とはまた一味違ったご指導に、子どもたちも楽しんで歌っていました。

出前板さん４

いよいよ食事タイムです。朝から時間をかけて作った３品。どれも思いがこもっています。一口食べると「おいしい！」の言葉が飛び交いました。中には魚が苦手な子どももいるかもしれませんが、どの子どもからもそんな雰囲気は感じられませんでした。おかわりをする子どもも多く、たくさん食べられたようです。
この経験を生かして、家へ帰っても晩ご飯の準備のお手伝いにつながればと思います。ご家庭でも魚料理の時には、ぜひ子どもたちと一緒に作ってみてください。