最新更新日:2024/09/21 | |
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日曜参観(6年生)6年生は、社会の学習で武士の世の中における人々の願いについて学習しました。国語では、一つのテーマについて、肯定派、否定派、聞き手に分かれて学級討論会を行いました。道徳では、3人の6年生の悩みに対して手紙を書くことを通して、友達に寄り添う気持ちについて考えました。 保護者の皆様、ご参観ありがとうございました。 家庭科 調理実習マット運動2初めてできた時の感動を忘れず、粘り強く練習をしてほしいと思います。 マット運動ノートの整理
6年生の社会のノートです。「めあて」や「ふり返り」をしっかりと書き、色分けもして丁寧にノートをとっている子どもたちが見られました。ノートの整理が上手になってくると、学習中に感じたことや疑問、もっと学びたいことなど、色々な書き込みが増えてきます。丁寧なノートは、見直しやすく頭にも入りやすくなります。学力アップの一つの手段としても、丁寧なノート作りを心がけてほしいです。
友だちに説明する力
算数の授業で、「文字と式」の学習をしています。わからない数をどのように計算するかについて、友達に説明しました。相手意識をもって、「伝えよう」「わかってもらおう」という気持ちがよく表れた発表でした。さすがは6年生です。
6年生 地域の風景画
6年生はこれから図画工作で風景画を描きます。そのために、地域を歩き気に入った風景の写真を撮りに行きました。それぞれの思い出がある風景なのでしょうか。絵画にも思いを込めて描けるといいですね。
全国学力・学習状況調査
6年生が全国学力・学習状況調査を受けました。これまでの学習を生かし、一生懸命問題に取り組んでいました。今回の結果を受け、得意分野を見つけたり苦手な分野をおさらいしたりして、今後の学習につなげてほしいと思います。
6年 理科 0413
今日から,6年生の理科が始まります。『わたしたちの生活と環境』という学習をしました。自分たちの豊かな生活ができる背景には,どんなことが関係しているのか。等々…みんなで発表しあい,ワークシートにまとめていきました。
後半は,6年生の畑が雑草だらけだったので,草引きと肥料を入れ,みんなで耕し,ふかふかの土を作りました。草引きでは,「キャー」と声を上げている児童もいましたね。虫好きになってくださいね。畑には,実験でジャガイモの葉を使うので,種芋を植えました。 |
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