5年生 学習の様子（5月31日）

5年生は，社会の復習プリントに取り組んでいます。

単元テストが近いようです。教科書や資料集を使って，学習したことをしっかり確かめていました。

5年生 学習の様子（5月28日）

5年生は，音楽の「いろいろな音色を感じ取ろう」の学習に取り組んでいます。

いろいろな打楽器をつかって演奏する「打楽器でリズムアンサンブル」という教材で使う，様々な打楽器の名前と奏法を確かめています。

5年生 学習の様子（5月26日）

5年生は，図工の「心に残った あの時 あの場所」の作品づくりに取り組んでいます。

「ぼかし」や「にじみ」などの絵の具の技法を使って作品の仕上げに取り掛かっています。

5年生 「新体力テスト」（5月26日）

5年生の様子です。
「長座体前屈」に取り組んでいます。
「4年のときよりもスコアがよくなった！」と喜んでいる子がいました。

5年生 学習の様子（5月25日）

5年生は，習字の学習に取り組んでいます。

1回目の学習では，「草原」を書きました。今日は「しんにょう」の筆遣いや文字のバランスを考えながら，「道」を書きました。

5年生 学習の様子（5月21日）

5年生は，算数の「小数のかけ算」の学習をしています。

今日の学習では，「かける数」が1より大きい場合，1より小さい場合，1の場合によって，積は「かけられる数」と比べてどのようになるのかを確かめました。

5年生 学習の様子（5月20日）

5年生は，体育の「走りはばとび」の学習に取り組んでいます。

みんなで準備運動をしてから，跳ぶ練習を始めました。3回目の学習になるので，子どもたちもだんだんコツをつかんできました。残りの学習の時間で，さらに記録を伸ばしてほしいと思います。

５年生 学習の様子（５月１９日）

５年生は，算数の学習で「小数のかけ算」に取り組んでいます。

８０かける２．３をどうすれば計算できるか，友達の意見を参考にしながら，「なるほど」これならできると一生懸命に考えながら答えを求めていました。

5年生 学習の様子（5月17日）

5年生は，算数の「小数のかけ算」の学習をしています。

「１ｍの値段が80円のリボンを2.3ｍ買ったとき」の代金を求める式を立式し，式の意味について考えています。

5年生 学習の様子（5月13日）

5年生は，外国語科の学習をしています。

自分の好きなものを“I like 〜.”に当てはめて，友だちに発表しました。積極的に手を挙げて，みんなの前でも自信をもって言うことができました。