地域カルタづくりに取り組みます。

　３年生では，夏休み前に社会科で学校の周りの様子を調べ，見つけたことを紹介し合いましたが，今回は，その発展として，地域カルタづくりをするために，もう一度，校区探検に出かけました。千本えんま堂や釘抜き地蔵さんなどたくさんのお寺や史蹟，京都らしい景観の場所が校区には，たくさんあります。子どもたちが興味をもった史蹟，人，ものなどからカルタづくりの題材を決め，取組を進めていきます。(都市文化振興財団の景観まちづくり学習事業の学習プログラムも活用しています。）