4年生 学習の様子（7月8日）

4年生は、図工の「まぼろしの花」の作品づくりをしています。

今日は、「まぼろしの花」の種から茎がどのように伸び、どんな葉が出て、どんな花が咲くのか、想像をふくらませて下絵を描きました。子どものたちの想像はどんどん膨らみ、楽しい花がたくさん咲きはじめています。

4年生 学習の様子（7月7日）

4年生は、国語の「短歌・俳句に親しもう」の学習をしています。

教科書に載っている短歌や俳句を聞き、「五・七・五・七・七」や「五・七・五」の切れ目を確かめたり、声に出して読んだりしました。

4年生 学習の様子「環境学習出前授業（2）」（7月6日）

子どもたちは、はじめはいろいろなものがごみになってしまうと予想していましたが、実は、ごみになるものは1つもなく、全てのものがリサイクルやリユースで新たに生まれ変わるということを知り、とても驚いていました。

そして、ごみだと思っていたものが、いったい何に生まれ変わるのかについて考え、グループのみんなで交流しました。

今日の学びが、子どもたちの意識付けとなり、環境についてより考えるきっかけになってくれればと思います。

お忙しい中お越しいただいた京都環境事業公社のみなさま、ありがとうございました。

4年生 学習の様子「環境学習出前授業（1）」（7月6日）

4年生は、総合的な学習の時間に「環境について考えよう！乾隆環境守り隊！！」の学習に取り組んでいます。

今日は、京都環境保全公社の方に来ていただき，出前授業をしていただきました。１時間目は，ワークシートを使って，「ごみって何かな？」と考えました。「食べ残し」，「ペットボトル」，「うんち」，「遊ばなくなったゲーム機」など…たくさんのものの中で「ごみ」になってしまうものはどれかを考えました。

3・4年生 学習の様子「自由参観」（7月5日）

3・4年生は、3校時に体育の「水泳運動」の学習をしました。

「背浮き」で体を浮かせる練習をしています。力を抜くと、自然に体が浮き、顔を水面から出すことができます。大の字になって体をうまく浮かせることができました。

※3・4年生合同の学習活動ですが、記事カテゴリは4年生で設定しています。

4年生 学習の様子（7月4日）

4年生は、算数の「垂直・平行と四角形」の学習をしています。

今日は、方眼紙上の直線の中から、「垂直」、「平行」の関係にあるものを探しました。方眼紙の特徴を生かすと、三角定規を使って調べなくても、垂直や平行を見つけることができるとわかりました。

4年生 学習の様子「社会見学〜さすてな京都（4）」（7月1日）

その後、ごみピットを見学したり、焼却したごみを埋める「エコランド音羽の杜」の場所を確認したりしました。

今日の社会見学を通して、子どもたちはごみがどのように集められ、処理されているのかについてさらに学びを深めることができました。

4年生 学習の様子「社会見学〜さすてな京都（3）」（7月1日）

次に、運ばれてきたごみを焼却炉で燃やしていることについて教えていただきました。焼却炉では、900度以上の高温で燃やしていることを知り、とても驚いていました。

4年生 学習の様子「社会見学〜さすてな京都（2）」（7月1日）

はじめに、プラットホームで運んできたごみを下ろすところを見学しました。たくさんのごみが運ばれている様子を見ることができました。

4年生 学習の様子「社会見学〜さすてな京都（1）」（7月1日）

4年生は、社会科の「くらしとごみ」の学習の一環として、南部クリーンセンター環境学習施設「さすてな京都」へ社会見学に行きました。
私たちの生活にかかわるごみの処理について、映像を見たりお話を聞かせていただいたりしながら、環境について学びを深めます。