最新更新日:2024/09/26 | |
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2年生 国語「たんぽぽのちえ」 最終回
今日は,たんぽぽのちえの最後の学習でした。自分の作った「草花のちえカード」を見せながら,友だちに草花のすごいところを発表しました。発表を聞いて最後にふり返りをすると,
「同じ花だったけど,ちがうちえがあることにびっくりした。」 「ホウセンカとスミレはたねをはじきとばすちえが同じだ。」 「もっといろいろな花について調べてみたい。」 など,理解を深められたのだなと感じる言葉がたくさんありました。 廊下に飾り,いろいろな人に見てもらえればと思います。 2年生 国語「たんぽぽのちえ」
今日の学習では,自分の選んだ草花のちえとそのわけを見つけ,カードにまとめる学習をしました。ホウセンカやカタバミ,ツユクサなどいろいろな草花にはそれぞれ生きていくためのちえがあることがわかりました。
「くっつき虫はけものにくっついて,たねをはこんでもらうのがすごいと思いました。」 「たねをはじきとばして,広いところで芽を出そうとすることをはじめて知りました。」 など,知ったことについて自分の思ったことをカードに書くことができました。 2年生 生活「あそんでためしてくふうして」
今日の生活の学習では,「あそんでためしてくふうして」に取り組みました。前回は,材料を積んだり,転がしたり,はじいたりして楽しみました。それを元に今日は,どんなルールをつけたらおもしろくなるかを考えてゲームづくりをしました。
「まとあてにして点数をつけよう。」 「高く積めるか競争するゲームにしよう。」 「音が鳴るものを集めて楽器やさんを作ろう。」 など,遊びながらいろいろなアイデアが浮かんでいるようでした。 明日は,今日取り組んだことを整理して,さらにゲームを作り進めていきたいと思います。 2年生 国語「たんぽぽのちえ」
国語では,たんぽぽのちえの学習をしています。この学習では,たんぽぽが生きるためのちえとそのわけを読み取り,それを知って自分の思いをかくということに取り組んでいます。
今日の学習では,たんぽぽのもついろいろなちえのわけを読み取りました。 「花のじくをたおして,えいようをおくるのがすごいと思いました。」 「わた毛をとばすために,ぐんぐんせがのびるのをはじめてしりました。」 など自分がなるほどと思ったことを書くことができていました。 明日は,たんぽぽ以外の草花のちえを見つけていきます。 2年生 元気いっぱい遊んでいます
今日はよく晴れ,運動場あそびにもってこいの日でした。三密を避けるために,毎日中間休みか昼休みのどちらか一方を運動場で過ごすことができます。今日は中間休みにみんなでおにごっこをしていました。思いきり走りながら,
「暑いなあ。」 「でも楽しいなあ。」 「次は〇〇さんがおにな。」 と,楽しそうでした。またみんなでいろいろな遊びをしていきたいですね。 2年生 図画工作「ひみつのたまご」
先週から取り組んでいる「ひみつのたまご」が完成しました。今日の授業では,先週描いたたまごを自分の好きな割り方で割り,そこから生まれる世界を想像して描きました。
海の生き物や恐竜,ドラゴンにちょうちょうなど,さまざまなものが生まれるすてきなたまごができあがりました。 2年生 体育「とびあそび」
今日から体育では,「とびあそび」の学習に入りました。5時間の学習の中で,いろいろなとび方に挑戦していきます。今日は,「5歩とびくらべ」と「ゴムとび」に取り組みました。両足で着地するということが,子どもたちにとっては難しく,何度もがんばっていました。次の時間は,どんなとび方が出てくるのか楽しみにしながら,学習を終えることができました。
2年生 生活科「ぐんぐんそだて」
生活科で育てている夏野菜がどんどん育ってきました。今日は,ナス,ピーマン,きゅうりの中から一つ観察したいものを選んで,観察日記を書きました。
よく見てみると,きゅうりとピーマンには小さな実がたくさんついていました。「これって1cmくらいかな?」「もうちょっとあるんちゃう?」と子どもたち同士で話しながら観察メモを書いていました。ナスはもう食べられそうな大きな実がついていて,子どもたちもうれしそうでした。収穫できた実は順番に持ち帰りたいと思っていますので,ぜひおうちで食べてみてください。 2年生 国語「かんさつ名人になろう」
国語の学習では,「かんさつ名人になろう」という単元を学習しています。自分で育てているミニトマトの様子をくわしく観察し,わかりやすく文に表します。長さやさわった感じ,大きさ,数,色などをよく観察してメモし,つながりに気をつけて文に書きました。
次は花壇で育てている夏野菜を観察し,さらに「かんさつ名人」になれるようにしていきたいと思います。 2年生 体育「体ほぐしの運動」
今日の体育では,体育館で体ほぐしの運動に取り組みました。
最初は,音楽に合わせてリズムよく歩いたり,グループを作って先頭の人のまねっこをして動いたりしました。いろいろな動きを考えながら楽しく体を動かしました。 その後,ソフトバレーボールを使って,ボールをはじくラリーをしました。名前を呼んで,相手にボールを渡すと上手くいくことがわかり,たくさん声をかけ合ってがんばることができました。 |
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