最新更新日:2024/09/24 | |
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1年道徳「おふろばそうじ」
今回の道徳では,自分がやらなければならない仕事について考えました。
自分のやるべき仕事をしっかりとやれたときのことを思い出しながら取り組んでいたようです。 「家でお風呂掃除はわたしの仕事。やらないとみんなが困ってしまうからこれからもがんばりたい。」,「お皿を洗うお手伝いをこれからも続けたい。」「宿題をやらずにゲームしたくなっちゃうけど,宿題は自分のがんばることだから先にやったよ。」など,自分自身をふり返っていました。 1年算数「100までのかずのけいさん」
今日の問題を見て,「これまでは30+5とかだったけど,今日は中途半端な2がついている」という子どもたち。昨日までの問題とどこが違うかを見つけられることが算数名人への第一歩です。とてもいい気づきでした。
そこで今日の算数のめあて「32+5の計算のしかたを考えよう」をもとに,お金を使ったり数え棒を使ったり10と1を使って図をかいたり,自分なりの方法でよく考えていました。 考えをみんなで共有して,10のまとまりがいくつかと,1のばらを計算したら分かりやすいということになりました。みんなでよく考えた算数の時間でした。 1年生活「ふゆとともだち」2
雪が降った日には雪で遊んだり,寒い日には畑で氷を見つけたり冷たい風を袋に集めたりしてきた1年生。今回は,寒い冬に昔から室内で楽しまれてきた遊びを体験してみました。
こま回しやけん玉の上手な友だち,初めておはじきに挑戦した友だち,もっとたくさん練習してお手玉名人になりたいと言った友だち……教室の中はたくさんの笑顔で溢れていました。 最後は楽しかったことをカードにかきました。どの子もみんな一生懸命かいていました。 1年国語「ことばを見つけよう」
「かばんの中には『かば』がいる。」などの言葉をみんなで見つけました。友だちの意見をヒントにしながら自分の考えをいくつも書くことができました。最後は,全員が自分の考えを発表することができました。
1年生活「ふゆとともだち」
1年生のみんなで冬探しをしました。「冬は空気や風が冷たいよ」「でも目に見えないよ」「目に見えないけど肌が冷たいとか感じる」という意見をもとに,みんなで冬の冷たい空気や風を集めることにしました。
運動場を元気いっぱい動いて冬の冷たい空気や風を集めることができました。 「手を入れたらちょっと冷たかったよ」「楽しかったからまたやりたいな」など,思い思いの感想をカードに書くことができました。 1年道徳「にんじんばたけで」
道徳では,よいことと悪いことの区別をし,よいと思うことを進んで行うことについて考えました。本当はいけないことを「ほかの人がやっているから自分もやっていい」のか「正しいことを実行する」のか葛藤する様子がありました。最後には「進んで正しいことをしたから笑顔になれたんだ。」,「わたしも進んでいいことをしたい。」など,たくさんの思いを発表することができました。
1年生 学習の様子(1月12日)
1年生は,図工の「ぺったんコロコロ」の学習に取り組んでいます。
思い思いの絵の具をローラーにのせ,画用紙に模様を描きました。次の学習の時間では,集めた材料に絵の具をつけて紙に写していきます。いろいろ試しながら,おもしろい形ができるといいですね。 1年生 生活科「ふゆとともだち」寒い寒い日でしたが,天気がとてもよかったので冬を探索してまわりました。 遊具を触ると冷たくて,風がふくと寒くて冷たくて耳が痛くなって,水を触ると手がかじかんで…。 冬という季節を体全体で感じてきました。 花壇や植木鉢で育てている球根に水をやろうとペットボトルを持ち上げてびっくり。 ペットボトルの中も受皿の中も凍っていました。 5時間目の13時半頃でしたが,まだまだ氷がのこっていたことにびっくりです。 土や葉っぱも一緒に凍っていました。 驚きや発見がたくさんあり,子ども達は冷たさや寒さも忘れて楽しんでいました。 1年生 体育科「フォークダンス」『タタロチカ』グルーフ゜ごとに振付けを考えて,踊っている様子を見合いました。 「ヤクシー!!」 というかけ声が楽しくて,リズムにのっていた子ども達。 たくさん練習した分,動きも揃っていて楽しく踊れました。 1年生 初学習! 良い姿勢で頑張っています。漢字の書き取り練習を良い姿勢で頑張っていました。 |
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