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最新更新日：2024/06/21 |
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梅小路コンサートの準備をしています。  今週の金曜日（11月17日）とせまってきました。 今日は，舞台上のタイトルや，会場入り口の立て看板を作りました。 「ううーん！なかなかの出来！」自画自賛ではありますが， 完成させてちょっと満足です。 当日の舞台を飾れればうれしいです。 梅小路小学校 研究発表会
１１月２日（木）
文部科学省指定「教科等の本質を踏まえたアクティブ・ラーニングの視点からの学習・指導方法の改善のための実践研究」梅小路小学校研究発表会を行いました。 自ら考え，行動する「生きる力」を身に付けた子どもの育成 〜「主体的・対話的で深い学び」を実現するカリキュラム開発と実践〜に向けて研究を進めてきました。 【国語科】・【算数科】・【外国語・外国語活動】の教科で全学年６つの公開授業，そして，各教科の分科会を行いました。 記念講演では，元文部科学省初等中等教育局教育課程課教科調査官 井上一郎 先生に『新学習指導要領を踏まえたアクティブ・ラーニングの展開 ― 自ら考え，行動する子どもを育てる授業づくり ― 』というテーマで教師主導の授業からの脱却・カリキュラムマネジメント・新学習指導要領を踏まえた授業づくりや授業改善について，今後につながるたくさんのことを教えていただきました。 当日は，京都市・京都市外から多くの学校関係者の方にお越しいただき，ありがとうございました。    第１回 下京中学校ブロック小中合同学校運営協議会開催  全国学力学習状況調査の結果から，現在の下京中学校ブロックの児童生徒の様子を分析しました。 ブロックの児童生徒の様子としては，大変真面目に学習に取り組んでいるものの，学習することの意義や現在の学習が将来役に立つかどうかについて，十分な確信が持てていない生徒もいることが確認されました。 そこで，中学校で取り組んでいる「チャレンジ体験」や「仕事場訪問」等，働くことの意義を直接学べる機会を充実すべく，地域の協力を得ながら協力事業所の更なる開拓について取り組んでいくことが話し合われました。 第５回 小中連携主任会 今回は １．人権標語とあいさつ運動 ２．チャレンジ体験 ３．下京中学の入学説明会 ４．出前授業 ５．心の輪キャンペーン について打合せました。 下京中学校ブロックとして，子どもたちの９年間の学びを実り多いものにしていきます。 新駅の工事フェンスに２年生の絵が展示   読書週間の取組  委員会による取組，学校司書の先生による取組など，いろいろありますが，その一つとして，教職員のシャッフル読み聞かせがありました。 いつもの担任とは違う先生が読み聞かせをしてくれます。 これからも，読書に親しんでもらいたいです。 前期終業式  下京中学小中交流会 生徒会児童会打合せ   自己紹介の後，ルール説明を受けて実際に下京中学校，洛央小学校，下京渉成小学校，下京雅小学校の人たちと名刺交換ゲームをしました。他校の人たちとも名刺交換ゲームを通して交流し，話すことができました。 その後，6年生のみんな「ありがとうの気持ち」を書いたハートを大きな模造紙にはりました。 9月5日の小中交流会が楽しみです。 学校美化活動（草抜き）   校内校舎周りの草抜き活動を行いました。フレンドリーグループで１年生から６年生かで力を合わせた草抜きです。そして，地域の方や保護者の方に事前事後にまでわたり，ご協力いただきました。 上級生が下級生に声をかけ，気にかけてくれ，下級生は上級生の姿を見てとても一生懸命頑張りました。そして地域の方や保護者の方のお力があって，校庭や校舎周りはとても綺麗になり，またひとつ学校をきれいにすることができました。抜いた草はタヒロンに入れて土づくりにもいかしていきます。 【部活動】全市バスケットボール大会 頑張りました   とても広い体育館で，少し緊張も見られ，ドキドキ ハラハラしながらも一生懸命頑張りました。そして接戦の末見事ブロック優勝することができました。最後には表彰もしていただきました。 とてもよく頑張りました！ |
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