今週から個人懇談が始まっています。すでに懇談にお越しくださった皆様、ありがとうございました。今日、来週に予定されている皆様、よろしくお願いいたします。寒い日が続きますので、温かくしてお越しください。

　今週も子どもたちがめあてに向かって取り組む姿、主体的に活動する姿、楽しむ姿、まさに成長しようとする姿がたくさんありました。冬休みまであと少し。学期のまとめに取り組んでいきたいと思います。どうぞ健康と安全にご留意ください。

　総合的な学習の時間に取り組んでいる活動の現況について、各グループからの進捗状況報告会を行いました。他グループの取り組んでいることや工夫に触れ、自グループの活動にも生かしていきます。

　総合的な学習の時間の中で、「自分の夢を叶えるために必要な力をつけていこう！」という活動に取り組んでいます。その一環として、１・２年生を招いて楽しめるイベントを企画・運営していきます。じっくり相談し、よりよいものにしようという姿勢が見られます。
　国語科では「あなたはどう考える」の学習で、相手に主張が伝わるような意見文を書いています。主張や根拠を示し、文章構成も練って意見文を書き上げていきます。

　小数の計算をおさらいし、確かめました。色々な問題に取り組んだり、友だちとアドバイスしあったり。ともに学ぶ姿をたくさん見ることができました。

　算数科では三角形の学習をしています。色紙を折ったり切ったりして二等辺三角形や正三角形をつくったり、棒で色々な三角形をつくって記録したり。三角形の特徴をしっかりつかんでいます。

　来週行うお楽しみ会に向けて、グループで相談をしました。やろうと思うことや準備物について、しっかりと考えました。
　算数科では「何番め」の学習です。問題文をよく読み、図にかいて考えることができました。
　体育科ではなわとびをしました。できるようになった技を「見て見て！」と嬉しそうに披露してくれました。

　国語科「たぬきの糸車」の学習です。お話を読んで考えた「？」（はてな＝どうしてかな？なぜかな？と感じたこと）についてお友だちとたくさん話しました。「たぬきが糸車を回すまねをしていたのはどうしてかな？」「どうしてわなにかかったたぬきをたすけるの？」と、いろんなはてなについて、お友だちの意見にも触れ、考えを深めました。

　大きな松ぼっくりで、クリスマスツリーをつくりました。個性あふれる素敵なツリーができました。

　音楽科では「千本桜」の合奏に取り組んでいます。それぞれのパートで、息をあわせて練習し、あわせていきます。心を一つに…よい演奏ができあがりそうです。
　また、卒業に向けて卒業文集づくりにも取り組んでいます。小学校生活６年間でどんなことを経験し考えてきたかな…と思い返しています。

　体育科では、なわとびとジョギングに取り組んでいます。なわとびをがんばっていると、寒い朝でも体が温まってきます。
　外国語ではレストランでのやり取りのスモールプレイを通して、注文や値段、挨拶などの表現に慣れ親しみました。