１１日はたんぽぽ組で研究保育を行いました。どうしたら子ども達がもっと遊ぶことができるのか。どのような環境構成にすればよいのか。京都市立幼稚園３歳児担任の先生方が集まって，たんぽぽ組の子ども達の保育を見て，保育のあり方について研究しました。
　たんぽぽ組の子ども達は色水や泡で楽しく遊ぶことができました。研究保育を行う前にできる限りの時間をかけて準備しています。遊びを保障するために，担任の先生が頭を悩まして考えぬいて保育指導案という計画を立てました。さらにその保育指導案をもとによりよい遊びができるように教員同士での話し合い，検討を重ねました。研究保育が終わってから，集まった教員全員で今日の研究保育から学んだことを話し合いました。このような一連の営みがこつこつと積み重ねられて，研究保育を提供してくれた担任の先生はもちろんのこと研究協議に参加した教員の力量も高まります。こうして，子ども達のために，もっといい先生になるための修行が続きます。真摯に，存分に研究することができる幼稚園でありたいなと思います。