本校では、課題を見つけ、探求し、まとめて、発表する「課題発見型の学習」を「総合的な学習の時間」などの授業で進めていますが、通常の授業以外にも、生徒自らが積極的に学習に取り組むことを奨励しています。
　その一つとして、生徒に参加を呼びかけ、夏休みを利用してセミナー、ワークショップを実施し、学園祭でポスターセッションを行うという学習活動に取り組んでいます。

　８月１５日（木）に、京都大学・花山天文台のご協力をいただき、天文台の見学と講演会の機会を設けていただきました。見学、学習内容は
　○18cm屈折望遠鏡（100年前，ハレーすい星が地球に接近した時から観測に
　　使われている望遠鏡）
　○太陽館（シーロスタット望遠鏡と太陽光の分光）
　○45cm屈折望遠鏡（ドイツ・カールツァイス製。過去は火星の観測などに使用
　　され成果を上げた。現在は観望会で利用されている）
　○４次元宇宙シアター（国立天文台が提供するMitakaというソフトによる天体
　　観測シアター。3Dメガネ＋プロジェクターにより，映像は立体的に見える）
　○図書室での講演：宇宙人はいるのか？宇宙に住む可能性について
　
　生徒たちは、「設備が日本で有数のものだったことが感動しました。光彩のことに興味が出てきました。」「説明が分かりやすくてよかったです。」「望遠鏡の中に入る体験(シーロスタット)も面白かったです。」というような感想を述べており、たいへん充実した、貴重な学習機会となりました。
　見学実施にあたり、お世話になった関係者の皆様に感謝申し上げます。

　８月２１日（水）には、京都大学・総合博物館へ行って、ワークショップを行う予定です。
　
　※写真上：18cm屈折望遠鏡　　写真中：太陽館　　写真下：図書室での講演