9月24日（火）5〜6限、GC1の授業では、普通科1年生の2クラスの生徒たちが、「貿易ゲーム」を体験しました。

資源やお金があるチームや、それらが無いチームなど、様々な経済状況の国を模したチームに分かれます。渡された資源や道具(チームごとに異なる)を使って、多くのお金を稼ぐことを目的に活動していきます。

このゲームでは、紙を決められた形に切って、本部に売りに行くとお金がもらえます。たくさん稼いだチームが勝ちです。

ただし、ゲーム開始時の状況がチーム毎に異なります。紙やハサミや型紙がある「先進国」のチームは、生産活動にすぐに取りかかれます。しかし、紙もハサミも型紙もないチームは、そうはいきません。資源等を得るために、他チームに交渉しなければなりません。

貿易ゲームを通じ、生まれた国の状況によって暮らしはどのように違うのか、貿易は人々にどのような影響を与えているか、疑似体験を通じて学びました。

ゲームは大変盛り上がり、世界の貿易のシステムを楽しく学ぶことができました。