上図にあるメタセコイアは本校のシンボルツリーであり、若木の時にすくすくとたくましく育ちます。わたしたちは生徒に、このメタセコイアの若木のように「すくすくとたくましく育ってほしい」と願っています。また、「メタ」には「超える」という意味があり、今の自分に枠をはめず、今の自分をいつまでも「超える」意気込みを持ってほしいという思いを込めて、「自律する力」と「自立する力」を育成するプラグラムを「メタセコイア・プラン」と命名しました。

1. 志望する進路を実現する計画的な進路指導
大学入試センター試験全員受験を基本方針とした進路指導を実施
志望する国公立大学・難関私立大学に進学できるカリキュラム（教育課程）
学習内容にあるカリキュラムを参照
大学進学を前提とし、豊かな教養を身につけるための授業を実施
”黄金のサイクル（予習→授業→復習）”の確立を全面的に支援
３年間のストーリーに基づく計画的な進学対策と高大連携の取り組み

（１年） 通年進学補習（希望者）
夏季進学対策集中講座（国語・数学・英語、４日間、全員）

（２年） 通年進学補習（希望者）
夏季進学補習（希望者）
冬季進学対策集中講座（国語・数学・英語、２日間、全員）
春季進学対策集中講座（２日間、全員

（３年） 通年進学補習（希望者）
夏季進学対策集中講座（１４日間、希望者）
大学入試センター試験対策講座（２〜３日間、希望者）
大学入試センター試験リスニングテスト（２日間、希望者）
冬季進学対策集中講座（５日間、希望者）
大学入試センター試験直前対策模試（４日間、希望者）
国公立大学個別試験対策（随時、希望者）

模擬試験・実力テストを有効活用
１・２年で実力テスト（各２回）を実施（学習状況診断カルテを基にした面談を行います）
クラス担任・教科担当・進路部で試験データを共有し、弱点克服に向けた学習を支援（授業、補習など）
小論文模試の実施


２. 確かな進路情報の提供
各学年別「進路のてびき」や”進路ニュース”を利用したきめ細やかな進路指導
コンピュータ・ネットワークを活用した確かな進路情報の提供
各種大学進学ガイダンスの実施
（１年）　大学入試説明会、海外の大学への進学ガイダンス
（２年）　大学入試説明会、進路別説明会、海外の大学への進学ガイダンス
（３年）　進路別説明会、海外の大学への進学ガイダンス、大学入試センター試験説明会、推薦入試説明会


３. 自覚を促す徹底した個別相談指導
個々の夢の実現に向けて「日吉メタ・ノート」を活用した個別相談指導の実施

「日吉メタ・ノート」
生徒が自己の進路目標を設定し、時間を管理する力をつけるためのノートです。具体的には、スケジュールを立てたり、自己の取り組みを記録したりすることによって「今なすべきこと」を自覚し、計画的に行動するために使います。自分の思いついたことをメモしたり、それを「ねかせ」たりして自分の考えを整理することにも使います。

「学習チェック表」を利用した自宅学習支援


４. 整った学習環境と教員による学習サポートシステム
図書館や「進学促進ルーム」等で自学自習や資料調べを支援
５教科の教員が質問に答え、自学自習をサポートする土曜学習室


５. 保護者との連携強化
定期的な保護者懇談会（各学年）や保護者向け進学説明会（１・２年２学期、３年１学期）の実施
連携強化ツール「保護者用下敷き」の利用など