1年生の総合的な学習の時間：Ａゼミ，Ｇゼミでは後期から第二部GLOBAL編としてSDGsを軸に学んでいます。
第四回の授業は，前回作った質問をさらに深めることを目的としています。
前回作った質問に対し，どんなことが分かれば答えに近づけるかを考え，ブレーンストーミングの手法と併用して小さな質問をたくさん作りました。終わりには，自分たちの立てた問いに対する答えを発表しました。
質問に対し，どうアプローチすれば深い答えにたどり着けるかを感じてくれたようです。
次回からは，SDGsの発表に向けてグループに分かれて活動します。