本日4月10日から、来週にかけて、各学年で体力テストが行います。本日は2年生です。あいにくの雨のため、室内で取り組めるテストを実施しました。生徒たちはグループに分かれて、シャトルラン、立ち幅跳び、握力、反復横跳び、長座体前屈、上体起こしなどを行いました。自分の現在の体力を知り、今後の鍛錬の目標を立てるとともに、友人たちと楽しく競い合う場面もたくさんみられました。シャトルランではどのクラスも、最終走者になった生徒が走るのをやめた時に自然とあたたかい拍手が起きていました。

　1・3年生は、課題テストです。特に１年生は、入学後初めてのテスト、みな緊張している様子でしたが、それぞれベストを尽くしていたのだと思います。

　午後からは、健康診断の続きや、ホームルームでの活動を行いました。ホームルーム委員の決定や遠足の行き先の相談、クラス内でのオリエンテーションなど、各クラス様々な取組が進んでいます。3年生は、既に文化祭の演目などを相談しているクラスもあります。また、3年生を中心にそれぞれの合間に、担任との個人面談も開始しています。目標設定や、情報の共有など、生徒同士、生徒と教員、新しい人間関係で言葉を交わし、気づきや決意がたくさん生まれています。

　また、1年生は、来週からの授業開始に向け、国語・数学・英語・地歴公民科・理科の教員から、第1回学習オリエンテーションがありました。「難問を頭の中で飼う」「まとめる、つなげる、広げる」「人に咀嚼してもらわず、自分で教科書を読み砕く。トップランナーにはそもそも教科書すらない。」などなど、教科担当から想いが語られ、1年生は一人ひとり気づきをメモしていました。

　新しい年度が始まった今週。なかなか疲れたと思います。週末は、少しゆっくりしてくださいね。