科学探究では、『科学とは何か』を自分たちなりに定義し、実験などを通して他の人に伝える授業案を作る、という取り組みをしてきました。１月23日、西院中学校へ出向き、その授業をさせていただきました。
　テーマとしては、
　「エアインチョコの空気は、どのように入れる？」
　「なぜ、人は、夢をみるのか？」
　「紙飛行機を遠くまでとばしたくないか？」
　「シャンプーは、なぜ、泡立つのか？」
　の４つを提示し、希望者を募って、授業を実施しました。

　事前にクラスメイトを相手にシミュレーションを重ねてきましたが、やはり本番は勝手が違います。とっさの判断力や適応力が試されました。「難しかったけど、少しは伝わった気がする」と笑顔で答える生徒たちの姿が、一年間の授業の成果であったように思えました。