4月25日（金）4限は、27期生は「学びのアセスメント」の時間です。この時間は、「学び方」を学び、クラスがよりよい学習集団として成長するための大切な時間です。教員は廊下から様子を見守り、生徒が主体となって活動し、言語能力の基礎でもある国語・数学・英語を中心に、「学び方」を獲得するためクラスメイトと切磋琢磨したり、試行錯誤を繰り返したりする経験を積み重ねていきます。

　先週のガイダンスを受け、本日より、各教科係の生徒が中心となって、自分たちで進行を行いました。今回は国語係が中心に、古文の動詞の活用をテーマに学び方について交流をしていました。あるクラスでは、国語係の生徒が、前でスライドを用いて講義を行い、その後グループワークで共有を深めたりし、また、あるクラスは個々での取り組みの時間をじっくりと取り、その後共有を図るなど、目標は各クラス同じでも、それぞれのアプローチが多様で、生徒たちの様々な工夫を見ることができました。

　また、来週は英語係が中心になり、「学びのアセスメント」を行います。4限終了後、各クラスの英語係が演習室に集まり、昼食をとりながら来週の活動の内容や、タイムマネジメント、活動の目標について各クラスから意見を出し合いました。「国語係、放課後も集まってたよな。」「交流やと、DIVEでもみんな時間オーバーしてしゃべるから…」などと盛り上がっており、各クラスどのような活動を行うのか、楽しみです。