１２月２１日（木）、冬期全員学習の４時間目の時間、２５期生の探究基礎委員会が企画した「ＳＴＥＰ交流会」が本校のアリーナにて行われました。

　後期に入ってからの探究基礎ではゼミ活動を行っており、生徒はそれぞれのゼミに所属して各分野の専門知識や、普遍的な課題解決能力など、探究の「術（すべ）」を身に着けている最中です。

　今回のＳＴＥＰ交流会は、ゼミを超えた交流を通して、「様々な考え方に触れる」「各ゼミにとどまらない広い視野を得る」の二つを大きな目的としています。

　生徒達は、探究基礎委員が作成した「学校生活のあるある動画」から、各ゼミの特徴を活かした問いを立てました。その後、異なるゼミのメンバーが入り混じったグループに分かれ、そこで自分たちのゼミで立てた問いを発表し、課題解決に向けてどのようなアプローチ方法があるかを考えました。

　これからのＳＴＥＰでは、ＪＵＭＰでの個人探究に向けて課題設定に取り組んでいくことになります。自分の考えを言語化し、担当教員やＴＡ（ティーチングアシスタント）、同じゼミのメンバーたちと対話しながら、自分の「知りたい」を突き詰めていきます。