本日の放課後，３年生を対象に東京大学，京都・大阪・神戸大学の地歴科科目・理科科目のアクセスガイダンスが行われました。各大学の個別試験を目指すに当たって，大学が求める力，出題のねらい・傾向，今後の学習方法などのアドバイスを各教科の教員から聞きました。

　具体的な入試問題を使っての話を聞くことで，自分の今の学習姿勢や方法の反省点を見つけ，「今」すべきことと「これから」していくことを再確認でき，何より教員の「熱さ」に感銘を受けた生徒も少なくなかったと思います。

　このガイダンスを一つの機会とし，進路実現に向けてより一層学習に真摯に取り組むきっかけにして欲しいと思います。