公開授業では、生徒に対してBIKO steAm（「美」を通して様々な学びに横断的に取り組む教育活動）を通じて、自ら興味があるものに学びを繋げ、創造性豊かな自立した青年を育成するとともに、教員の教科指導力の向上を図ることを目的としています。BIKO steAmの目標は、生徒たちの多様な学びへの意欲・関心を高め、他の教科にも興味関心を広げて好奇心を高め、主体的に学ぶ力を育むことです。

　1年生の国語（言語文化）授業では、「古典文学＋美術」をテーマに、絵仏師の常識を超えた芸術への熱量を描いた物語を通して、古典の理解と共に今後の自身の創作活動において何を大切にしたいのかを考えるきっかけつくりに取り組みました。

　授業では教員の解説と共に、生徒は5つのグループに分かれ、自由にグループ間で意見交換しながら自身の考えの整理につなげていました。また意見発表者には拍手を送り、他者の意見を尊重する姿勢示すことで発表することへの安心感を生み出し、さらに様々な意見が出る好循環が生まれていました。

　言語文化の理解を深めたのはもちろんですが、自身のものの見方、感じ方、考え方を深め、相手の考えや理解を尊重したうえで、自身の意見を相手に伝えることを実践出来た授業となりました。