2年生の表現基礎授業では、「作家×私」と題し、興味を持った作家・作品にスポットを当て、それを参考に制作することにより作家の考えや描き方を学び、美術に関する知見を広げながら、自分らしさや自らの表現に活かす授業に取り組んでいます。

　ある生徒は、これまで自分がなかなかできなかった色彩選びや筆のタッチが詰め込まれている作品を題材にして表現したい、またある生徒は、空間や奥行きを表現して空気感のようなものを表現し、白を使って周りの色が光を受けているように見せるテクニックや新しい色相をミックスして表現してみたいとその向上心を語っていました。他にも、線の太さや色を線それぞれに考えて描かれている作品の丁寧さを身につけたい。日本画のテクスチャーの幅を広げたい。淡く控えめな色調ながらも奥行きを感じさせる表現を身につけたい。好きな作家がどのような描き方をしているのか詳しく観察してみたい。等々、これからの自身の制作に活かしたい様々な思いをもって作家を取り上げていました。

　今回の授業で生徒たちは、これまでの自身の考えや表現手法に向き合い、さらに新たな考えやものの見方、描き方を身につけようと貪欲に挑戦を続けています。自身の癖や作風を取っ払い足りていないことをやってみたい、自分の表現に落とし込みたい、得意なところをもっと極めたい、と一生懸命取り組んでいました。

　美術表現に関して心構えと能力をどんどん身につけ成長している生徒たちの将来がますます楽しみになります。