3月14日午前中、フィールドワーク(以下、FW)の事後学習を行いました。
生徒たちは2年生の5月に、1年生・中学生に向けてFWの成果を発表する会を控えています。
授業では、まずはFWの感想を共有したり、行く前との考えの変化を言語化したりする活動をしました。言語化することで、自分の自己変容に気づけた人も多かったようです。そのあとは、発表に向けてプレゼン資料を作成していました。どのグループも伝えたいことが多く、どのようにまとめたらよいか悩んでいる生徒が多い印象を受けました。
発表準備に使える時間はまだ少し残っていますので、納得のいく発表ができるように熟考しましょう。