システム工学科都市情報システムコースでは，「創造研求（課題研究）」の授業において，地域防災をテーマに『産官学及び地域との連携・協働による防災プロジェクト学習』を実施しております。

さる5月22日（金）の授業において，「意志ある学び」を理念とするプロジェクト学習の第一人者のシンクタンク未来教育ビジョン代表の鈴木敏恵先生をスーパーバイザーとして招聘させて頂き，創造研求（課題研究）の授業である「防災プロジェクト学習」において，生徒の主体的な学びを支援するためのプロジェクト学習やポートフォリオ評価を活用した手法に基づき，下記の基本的な学習法を実践して頂きました。

　１．プロジェクト学習とは何か
　２．防災プロジェクト学習全体のビジョンとゴールを知る
　３．チームを決め，チームごとテーマを決定し，ゴールを設定する

　生徒たちは，「防災プロジェクト学習」を実施していくに当たって，最も重要な主体的な学びを体感し，実践できたのではないかと考えております。
シンクタンク未来教育ビジョン代表の鈴木敏恵先生には，ご多忙の中，ご指導を頂き，誠にありがとうございました。