学校日記

創造基礎 LEDアートの取組み風景

公開日
2015/07/01
更新日
2015/07/01

創造基礎(ものづくりと言語技術)

 1年生創造基礎で取り組んでいるLEDアートの製作ですが、今週は基板にトランジスタ、抵抗、コンデンサやスイッチなど素子をハンダ付けする作業を行いました。トランジスタの向きを間違えて取付け、ハンダをやり直す生徒もいましたが、ほぼ順調に作業を行いました。
 次回からは、LEDの光らせ方を検討し、プログラムに書いていく作業を行います。自分の思い通りにLEDを点灯・点滅させたり、その周期や光量などをうまく制御できるかが課題です。
 自分の裁量で決められる自由度も増えて作業は難しくなってきましたが、うまくいったときの達成感も大きくなります。