１－２：Ｋさん・Ｈさん

合唱コン曲決めで、Ｋさんは指揮者に立候補。Ｈさんは、伴奏者に立候補してくれました。クラスで取り組む学校行事を盛り上げようとしてくれる気持ちが嬉しいです。二人に期待しています。

１－２：Ｎさん

Ｎさんは、意欲的に数学の授業が終わった後に質問に来てくれました。わからないことがあったら、ほっておくことなく問題解決する気持ちは大切ですね。みんなも、Ｎさんのような行動を手本にしてみて下さい。　

１－３：Ｋさん

席替えがスムーズに行えるように、自ら黒板を消したりして準備してくれていました。クラスのために動いてくれて、ありがとう！（３９）

１－３：Ｈさん・Ｔさん

合唱コンの曲を決めるのに、文化図書委員のＨさん・Ｔさんを中心に進めることができました。昼休みに、タブレットの確認をしたりと準備をしてくれていました。クラスのためにありがとう。（３９）

１ー４　Tさん・Mさん

２組の給食当番が給食を取りに行くのを忘れていました。そのとき、配膳室に残っていた給食をМさん・Ｔさんの２人が代わりに２組の教室まで持ってきてくれました。助かりました！（３９）

１－４　Mさん

月曜日、性に関する学習の講演会がありました。講演の終わりに生徒を代表してＭさんが挨拶をしてくれました。学習したことを踏まえて、これから自分がどうしていきたいかを、緊張しながらも自分の言葉で語ってくれました。お疲れ様！（３９）