１－２　Ｎさん

冬休みが明け、日直の仕事も始まりました。久々の日直の仕事で、忘れてしまうことも多い中、移動教室の際に、鍵係を代理でしようとしてくれました。周りを見て、自分は係ではないからと流してしまうのではなく、クラスメイトの気づけていなかった部分をフォローしてくれようとする姿はとても頼りになりました。ありがとう！いつも頑張ってくれているＮさんに花を。

１－２　Ｉさん

給食当番ではないＩさんですが、昼食後に給食が残っていることに気づいてくれました。給食当番が誰かも把握してくれており、気にかけてくれていました。非常に見えづらい部分ですが、気づいてくれる人がいると先生も安心できます。いつも周りを見てくれてありがとう。

１－２　Ｉさん　Ｏさん

黒板係の２名です。授業の前にどうやったら綺麗に消せるのかを先生に聞きにきてくれました。書かれている文字を単純に消すだけではなく、見やすい黒板にするために試行錯誤してくれていました。日常の係の仕事ですが、機械的にこなすのではなく、使う人や見る人のことを考えて行動してくれる２名の心遣いに花を贈ります。ありがとう！

１－３　Ｉさん　Ｍさん

新年の目標を書きました。放課後に誰か貼ってほしいなとお願いしたところ、ＩさんとＭさんで一緒に掲示してくれました。Ｍさんは掃除も一緒に手伝ってくれて、そのあと二人でクラスのために掲示してくれました。ありがとう～！

１－３　Ｋさん

集配係が欠席だったとき、Ｋさんが素早く職員室前まで走り、集配をとりに行ってくれました。それだけでなく、鉛筆を忘れている友達に貸してくれていたようです。終学活でもＭＶＰに選ばれていました。ありがとう！！

１－４　Ｎさん

冬休み明けの部活で、久しぶりの練習にもかかわらず、冬休み前とは見違えるほど動きが素早くなっていました。声をかけてみると、冬休み中に走りこんだり、自主練習を重ねていたりしたとのこと。見えないところで努力を重ね、その成果を

しっかりと発揮できるＮさん。本当に素敵です！そんなＮさんに花をおくります！

１－４　Ｋさん

授業で使用していたタイマーが「ピピピピッ！」と鳴り続けていた時、Ｋさんはそっと前に行ってタイマーを止めてくれました。しかも、一度じゃなく二度も！ちょうど道徳では「支え合い」について考えていましたが、そんなさりげないＫさんの行動に支えられて授業者はとてもうれしかったです。ありがとう！