３−２　Ｋさん
体育の授業は，いつも始めにランニングと筋トレがあります。Kさんはみんなとランニングと筋トレを終えました。すると，そこに遅れてきたクラスメイトがいました。それを見てKさんは，遅れてきた人に「一緒に筋トレしよ〜。」と２度目の筋トレをしてくれました。その遅れてきた人の気持ちを考えた行動が，とてもあたたかかったです。一緒にしてもらったクラスメイトはとても嬉しかったと思いますよ。

　３−２　みんな
国語で物語文の授業をしていました。教科書の文章をクラス全体で。読みしました。間違ったり詰まったりしても、誰かがフォローしてくれ、最後の一文を読み終えた後、クラス全体が拍手で包まれていました。「なんの拍手なん？笑」とクスっと笑える感じもありましたが、何ともあたたかい雰囲気でした。

　３−３　Ｓさん
体育の授業中、ハードルを跳ぶ様子をタブレットで撮影するという取組をしていました。タブレットのカメラのピントがなかなか合わず、みんなが苦戦していたところ、機械に強いＳさんが「ピントが一瞬で合う設定」を見つけ出し、困っているみんなを救ってくれました。人それぞれ武器がありますが、Ｓさんは特に先生たちにも難しいと思えることを
解決してくれる時があります。かっこいい！ありがとう！

　３−５　Mさん
担任が不在での掃除の時間の出来事。Mさんを含む５班は自分たちたけで丁寧に掃除をしてくれました。自分たちだけで係の仕事や掃除ができるっていうのは，簡単なことではないですよね。それなのに５班は頑張ってくれていました。Mさんは黒板をただ消すだけじゃなくて，その後丁寧に布巾でふいて仕上げてくれていたようです。周りは思わずもうそこまでしなくてもって思ったようですが，Mさんは「先生がそれやと大変になるから」と返したようです。自分が仕事をすることで誰かを想えるって，素敵なことです。そんな姿はまわりの友達も驚き，次の日担任に教えてくれました。これからもだれかを想える仕事をしていける雰囲気を大事にしたいです。ありがとう！

　３−４　Ｕさん　Ｔさん　Ｎさん　Ｆさん　Ｍさん
放課後の時間を使って素敵な学級旗を作成してくれました。持ち前のセンスでデザインしてくれたTさん，絵の具がはみ出た部分をコツコツと修正して美しい仕上がりにしてくれたUさん・Nさん，翌日大切な試合があるから部活にいきたいな〜とつぶやいている仲間に「今日は代わりに行くよ！」と助っ人を名乗り出てくれたFさん・Mさん，みんなの力が合わさって完成しました。みんなのために自分ができることを一生懸命してくれてありがとう◎