１年２組　Ａさん　Ｙさん　
授業の予鈴をつげる音楽がなった時，すかさずＡさんが，クラスのみんなに声をかけます。「みんなベル着，ベル着，ちゃんと座ろう！」その声に応えて，Ｙさんも「そうや，そうや，みんなベル着がんばろう！」とクラスのみんなに呼びかけます。今度は，２人の呼びかけにクラスの　みんなが動きだします。これぞチームプレーです。その後の授業を受ける雰囲気にとても良い影響を及ぼしました。２人の行動に心からの拍手をおくりたいです。

　１年３組　Ｉさん　Ｓさん　
学習確認プログラムが終わり，朝学活中に名簿順の席から，もとの席へ移動を実施していたところ，IさんとSさんが自主的にほうきとちりとりをもってきて，砂があがっている部分の掃除をしてくれました。自分の席の場所だけでなく，ほかの場所についても，「ついでやっとこか」ときれいにしてくれていました。ありがとう！そして，木曜日の体育の際に，体育館前の靴がきれいに並んでいたことが素晴らしいと思いました。当たり前のことが当たり前にできる集団にしていきましょう！

　１年４組　Ｉさん　　
「起立！」いつも力強くはっきりとした声でＩさんは，クラスのみんなに号令をかけてくれています。そして，クラスをしっかり見渡し，しゃべっている人や，顔を下に向けたり，立ち歩いている人がいたら，声かけをして，みんながきちんとするまで，「礼！」という号令はかけません。終わりのあいさつも同様に，みんなが，きちんとするのを待ってから号令をかけます。この号令のスタイルは，４月から続けてくれています。クラスのみんなもＩさんに協力しようという雰囲気が生まれており，始まりの挨拶と終わりの挨拶は，良い緊張感に包まれています。この行いがクラス全体に勉強しやすい環境を作り出しているのです。Ｉさんの号令は，大淀中学校１学年の誇りです。ありがとう！