２年１組　Tさん
国語の授業で「短歌を手直しする」ことに取り組みました。本来の意味を残しながら魅力的な作品に仕上げることに難しさを感じていましたがみんな一生懸命に取り組んでいました。Ｔさんは何度も指折り文字数を数え、工夫したポイントを丁寧にロイロノートにまとめていました。学習に積極的に取り組む姿はみんなのお手本のようでした。

　２年２組　Fさん　Sさん
今日の朝、教室に入ってみると本日提出の復習シートの追い込みをかけている人が何人もいました。そんななか、ＦさんとＳさんが机のところに集まっていたので様子を見に行くとＦさんは塾の問題集を必死に解いていました。ＳさんはＦさんの分からない問題を一緒に見て考えてあげていました。２人とも課題の復習シートを事前に終わらせ、プラスアルファの学習に取り組んでいました。その前向きな姿勢が素晴らしいです。

　２年３組　Nさん
月曜日は体育委員さんが欠席でした。気をきさせて，「次の授業は水泳と体育両方の用意を持ってくるように先生が言ってたよ。」と伝えてくれました。休みの人のカバーをしてくれてありがとう。そういう支え合いが，クラスや，学年の雰囲気を良くしてくれると思います。

　２年４組　Fさん
放課後の時間に、音楽の先生と担任立ち会いのもと、合唱コンクールの指揮者オーディションが行われました。オーディションが終わり、残念ながら選ばれなかったＦさんでしたが、終わった後の気持ちを聞くと、「去年、自分は指揮者をさせてもらって、上手くいかないことや悩んだこともあった。正直、悔しい気持ちもあるけど、選ばれたＫさんに頑張ってほしいし、もしそういうことがあったら、自分がＫさんの力になってあげたいです！」と言ってくれました。きっと悔しいはずなのに、自分のことじゃなくて選ばれた相手のことを考えて、すごく優しさがこもった言葉。担任は、とても感動しました…。
立候補してくれた３人、ありがとう！Ｆさん、とっても素敵でした！