３−２　Ｅさん
総合の時間に，準備や時間管理など，気づいたことを見えないところでクラスを動かしてくれました。その声かけに，クラスのみんながどうすればいいのか明確となり，とても助かりました。
　
３−２　Ｍさん
総合の時間に発表の苦手な生徒に対して，寄り添いながら，アドバイスをしてくれていました。誰に対しても気配りができる，その姿勢はとても素晴らしいです。

３−３　Ｙさん
総合の時間，うまく発表ができなかった仲間に声をかけをしてくれ，うまくサポートしてくれました。すぐに仲間のフォローができる姿は，とてもかっこよく，これからもその行動を継続してほしいと思います。

３−４　Ｋさん
総合の発表の時間，２年生が修学旅行のしおりを見ながら授業を聞いていたが，そのしおりが全員分なかったところ，そのことに気づき，自分たちの発表ではなかったが，見終わった人から，まだ見ていない人へ渡してくれていました。周りの状況から，機転を利かす行動できる力は，これまでの成長の証だと思います。