豊かな学びリーディングスクール研究授業
- 公開日
- 2014/11/14
- 更新日
- 2014/11/14
学校の様子
本校では、今年度リーディングの指定を受け、「学びあい学習や
グループ学習を通した言語力の育成」を研究テーマとして、授業改善
を推進してきました。
昨日、研究発表として公開研究授業「音楽」を行いました。
音楽の鑑賞教材として『ブルタバ』(モルダウ)を取り上げ、
楽曲に込められた思いを感じ取り、曲の良さを紹介することをねらい
として、グループワークを取り入れた授業が展開されました。
本校の教員のみならず、指導主事の方や他校の先生もおみえになり、
生徒たちの活動を参観していただきました