平成29年11月10日（金）
１年生が，美術科の授業で醍醐寺所蔵の「扇面散図屏風（俵屋宗達筆　国宝・重要文化財）」を鑑賞する授業を行いました。
鑑賞授業の前には，国語科で学習した竹取物語の場面を自分たちで絵巻物にし，さらにそれを、扇面の形状に表現して，場面の切り取方による効果の違いや面白さについて学習しました。
　屏風には，伊勢物語や保元物語など４つの物語の場面が１１面の扇面の形状に描かれ，屏風に貼られています。生徒たちは屏風に近寄って鑑賞し，描かれているものや，雰囲気，構図の取り方などから，どの物語を描いたものかを考えました。また，班ごとに話し合い，互いの意見をあわせて，考えを導き出していきました。
　また，物語の様子だけでなく，構図の面白さや，ユニークな表現方法，色彩の美しさや絵の具の特徴などについて，学芸員の方から教わったことを自分の目で確かめるなど，何度も屏風に近寄って鑑賞しました。
醍醐寺が所蔵しておられる文化財の鑑賞授業は，本校校区の醍醐寺様に様々なご協力をいただいき3年目となりました。本年度は，「伝統文化教育」をテーマに，本市の「豊かな学びリーディングスクール」の指定を受け取り組んでいます。また，美術科だけでなく，教科，領域と連携し，教科横断的な学習を行っています。