２月１３日（木）に英語科の溝内先生が１年２組で第８回Ｇ−学習協同開発授業研究で授業をされました。授業の目標は「昨日私は○○○しました。を相手に伝えることができる」でした。事前に「○○○しました」の部分の動詞の部分が１０枚程度カードで準備されていました。そのセットを各グループに持ち寄り、グループの中で一人一人がセットの中から取り出したカードに相応しい英文を作ってグループの人に伝えることができたかどうかを得点にして競う授業でした。この授業では伝えられたかどうかを得点にする処がポイント。本時の目標に対する評価法の一つの研究として取り組まれました。