１２月８日（月）の６限に「後期人権学習」の１限目が行われました。
　これは、毎年前期と後期の２回、「すべての生徒に人権尊重の精神を生活化する態度を身につけさせ、あらゆる差別を許さず、その解決に向けての実践的態度の基礎を育てる」をねらいとして実施しています。

　今回は、　
　　　　　　１年「共に歩き　共に生きる心の育成」
　　　　　　２年「政治・社会運動の側面からの理解」
　　　　　　３年「共に生きる態度の育成・対等な人間関係の育成」

をねらいとして授業を進めました。
　各クラスの教室を回ってみると、１年生では社会福祉協議糧の方からお話を聞いた後、グループごとに、学校の図を見ながら、「校内にあるバリア（障害のある人たちにとって困ること、不自由なこと）を、車いす体験や、アイマスク体験をして自分の身をもって考えてみました。」
　２年生では直近に行った「生き方探究チャレンジ体験」から、「就職の問題」について考えました。
　３年生では教室で、「課外授業　ようこそ先輩」の田島陽子さんの映像を見ながら、「女らしさ」、「男らしさ」について考えます。
　翌１２月６日（金）の６限目の人権学習の第２限目は、校下の小学校の先生方と保護者の皆さんに授業を公開します。
　授業後、小学校の先生方と意見交流会を予定しています。